健康咨詢(xún)描述: 孩子上課老師說(shuō),懶得不做作業(yè),是啥問(wèn)題?
病情分析:
你好,小孩子8,9歲處于‘’遭人嫌‘’的階段,不是她懶的不想做作業(yè),而是她沒(méi)興趣
指導(dǎo)意見(jiàn):
建議,注意和娃的溝通交流,將學(xué)習(xí)融入游戲中,她肯定會(huì)感興趣并慢慢有了自信,就好些了。
上課老走神,注意力不集中,太貪玩,做作業(yè)磨磨蹭蹭的,不是心理有啥問(wèn)題吧?
小孩子需要鼓勵(lì),多鼓勵(lì),一旦發(fā)現(xiàn)一個(gè)優(yōu)點(diǎn),必須立即肯定,讓她感覺(jué)她還是有優(yōu)點(diǎn)的,重建自信心。
病情分析:
你好你這樣的情況那是孩子對(duì)那種學(xué)習(xí)沒(méi)有興趣才會(huì)導(dǎo)致不愛(ài)學(xué)習(xí)的
指導(dǎo)意見(jiàn):
所以你這樣的情況建議你還是要好好注意衛(wèi)生的再就是你這樣的情況要和孩子溝通的那樣能提高學(xué)習(xí)興趣就會(huì)好的
據(jù)老師反映有時(shí)候上課老走神,是怎么了?
那就是對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有興趣才會(huì)導(dǎo)致這樣的情況你要多和孩子互動(dòng)讓他愛(ài)上學(xué)習(xí)就好了
病情分析:
你好,根據(jù)你說(shuō)的情況,這是需要認(rèn)真跟孩子溝通交流,告訴她這樣是不對(duì)的
指導(dǎo)意見(jiàn):
建議多跟孩子交流和溝通,告訴她什么事情應(yīng)該做什么事情不應(yīng)該做,上課要認(rèn)真聽(tīng)講,按時(shí)完成作業(yè),要做一個(gè)好學(xué)生,好孩子,好好開(kāi)導(dǎo)孩子慢慢她會(huì)理解的。
以上是對(duì)“孩子上課老師說(shuō),懶得不做作業(yè),是啥問(wèn)題?”這個(gè)問(wèn)題的建議,希望對(duì)您有幫助,祝您健康!
病情分析:
你好,根據(jù)你的描述,考慮孩子是對(duì)學(xué)習(xí)確實(shí)沒(méi)有興趣引起的。
指導(dǎo)意見(jiàn):
對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)一旦沒(méi)有興趣,做作業(yè)就是一種負(fù)擔(dān),不是孩子懶惰的原因。
本品適用于腦外傷后遺癥、腦炎及腦膜炎后遺癥等的頭...[說(shuō)明書(shū)]
1.本品適用于腦外傷后遺癥、腦炎及腦膜炎后遺癥頭...[說(shuō)明書(shū)]
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