我弟弟上初三，但是他現(xiàn)在怎么都不愿意去上學(xué)

      病情分析：
      你好，根據(jù)你的描述，孩子出現(xiàn)厭學(xué)，和自身對(duì)學(xué)校生活無法融入有關(guān)。
      指導(dǎo)意見：
      建議這一類的孩子，需要培養(yǎng)的是集體的榮譽(yù)感，當(dāng)一個(gè)人有了榮譽(yù)感，他會(huì)融入和接納校園的生活。
      

      病情分析：
      你好，你弟弟的這種情況不要強(qiáng)迫，不愿意學(xué)習(xí)的學(xué)生是有的。
      指導(dǎo)意見：
      最好先好好溝通一下，為什么厭學(xué)，讓他明白學(xué)生的職責(zé)就是學(xué)習(xí)，現(xiàn)在不愿意學(xué)，將來要辛苦一生的。
      

      病情分析：
      您好！根據(jù)您的描述！你弟弟的情況考慮和心理壓力過大有關(guān)！
      指導(dǎo)意見：
      建議放松心情！多帶他做戶外運(yùn)動(dòng)！多開導(dǎo)開導(dǎo)他！不要有太大的心理壓力和負(fù)擔(dān)！勞逸結(jié)合！
      
      以上是對(duì)“我弟弟上初三，但是他現(xiàn)在怎么都不愿意去上學(xué)”這個(gè)問題的建議，希望對(duì)您有幫助，祝您健康！

      病情分析：
      這種情況在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中是比較常見的，也是經(jīng)常發(fā)生的，好多家長或者長輩對(duì)此也是比較苦惱的。
      指導(dǎo)意見：
      碰見這種情況首先，不要太過于煩惱，或者說發(fā)脾氣，要跟孩子商量著，來循序漸進(jìn)的誘導(dǎo)她，根據(jù)孩子的脾氣秉性來，慢慢的疏導(dǎo)孩子，做通思想工作以后也就順理成章的事情了。