在普通班很多同學都是不學習的

      病情分析：
      你好，根據(jù)你的描述，建議您做好自己，不要管其他人。
      指導意見：
      你好，根據(jù)你的描述，他們可能在浪費自己的時間，好好學習，將來的本領誰都拿不了。
      

      病情分析：
      你好！根據(jù)您的描述！您的情況和學習環(huán)境以及自身心理因素有關！
      指導意見：
      建議好好學習！不必太過在意別人的眼光！用自己的能力證明自己！不要有太大心理壓力！祝您學業(yè)有成！
      

      病情分析：
      你好，根據(jù)你的描述判斷，你是一個愛學習的好孩子。不想與那些混日子的同學一樣生活。
      指導意見：
      但你的想法是不對的，他們不學習只能羨慕你的進步，不會嘲笑你的，而且你也不必考慮別人的想法，畢竟前途是自己的，未來是自己的，加油吧！
      
      以上是對“在普通班很多同學都是不學習的”這個問題的建議，希望對您有幫助，祝您健康！

      病情分析：
      你好，選擇怎么樣的方式是自己的權利，學習更是作為一個學生的義務。
      指導意見：
      做任何事情不要太在意別人的看法，要有自己的主見才行，你是學生，就要學好習。