醫(yī)生我小還快11歲，讀2年級還跟不上班語文數(shù)學(xué)30

      病情分析：
      是么,學(xué)習(xí)差,并不證明你能力也差,有何興趣愛好的,講了。
      指導(dǎo)意見：
      專心一些,用功刻苦,不受影響,認真聽,認真記,找方法,找方式,改變不利局面-

      病情分析：
      你好親，根據(jù)你的描述考慮你的孩子是小兒生長發(fā)育障礙，表現(xiàn)在學(xué)習(xí)困難。
      指導(dǎo)意見：
      由于各種原因如智力低下、多動、情緒和行為問題，特殊發(fā)育障礙所引起的學(xué)業(yè)失敗統(tǒng)稱為學(xué)習(xí)困難。

      病情分析：
      根據(jù)你的描述，你應(yīng)該是腦功能發(fā)育遲緩的問題，思維總是比同齡的孩子落后一些。
      指導(dǎo)意見：
      建議你到正規(guī)醫(yī)院腦神經(jīng)科去檢查一下，根據(jù)檢查的結(jié)果，接受醫(yī)生給出的正規(guī)治療建議。
      以上是對“醫(yī)生我小還快11歲，讀2年級還跟不上班語文數(shù)學(xué)30”這個問題的建議，希望對您有幫助，祝您健康！