語(yǔ)言表達(dá)能力差交流差讀書(shū)困難聰明短句能交

      病情分析：
      你好！根據(jù)你的情況考慮是孩子語(yǔ)言交流困難最好到兒保科進(jìn)一步檢查比較好。
      指導(dǎo)意見(jiàn)：
      建議平時(shí)注意身體，多和孩子交流溝通，多聽(tīng)故事，古詩(shī)，兒歌，多閱讀課外讀物，有利于孩子語(yǔ)言發(fā)育
      

      病情分析：
      這個(gè)表達(dá)能力是練出來(lái)的，首先你要有思想就是你想說(shuō)個(gè)么，就一個(gè)字一個(gè)字的說(shuō)出來(lái)一句一句的說(shuō)清楚
      指導(dǎo)意見(jiàn)：
      有的人是一想到了，就說(shuō)但沒(méi)有組織語(yǔ)言，就會(huì)造成有想法說(shuō)不出來(lái)找不到詞來(lái)說(shuō)打隔屯不通順的，這就是說(shuō)活不經(jīng)大腦的表現(xiàn)，所以你以后想說(shuō)什么，就先把要說(shuō)的事成文成句，然后再完整的說(shuō)出每一個(gè)字，記好是每一個(gè)字，就是內(nèi)心先說(shuō)一遍嘴再說(shuō)一次這就是過(guò)大腦的表現(xiàn)是能力提高必需要做的事。
      

      病情分析：
      這種情況應(yīng)該考慮是智力發(fā)展，并不是很好。
      指導(dǎo)意見(jiàn)：
      情況最好是去神經(jīng)內(nèi)科看一下，是不是存在顱腦發(fā)育不全的情況，如果是的話應(yīng)該給營(yíng)養(yǎng)腦細(xì)胞的藥物以及康復(fù)鍛煉。
      
      以上是對(duì)“語(yǔ)言表達(dá)能力差交流差讀書(shū)困難聰明短句能交”這個(gè)問(wèn)題的建議，希望對(duì)您有幫助，祝您健康！