孩子完成作業(yè)很啰嗦，怎么辦

      你好：這不正是孩子的表現(xiàn)嗎?但我不主張用獎勵的方法,因為這樣孩子會形成一種認(rèn)知----學(xué)習(xí)是為了獲得??而學(xué),而不是自己需要知識,也就是不是給自己學(xué)的了,那還能自己愿意學(xué)嗎?
       可以通過幾個方面的調(diào)整,習(xí)慣----如果家長有每天看書的習(xí)慣,那孩子看書學(xué)習(xí)往往也不是難事；興趣----不是逼他,喊他,而是和他一起尋找學(xué)習(xí)中的樂趣,比如知識的應(yīng)用（主要是玩中用）,同樣應(yīng)用中學(xué)習(xí),然后完成筆頭的東西；方法----要看孩子的具體情況了；目的----學(xué)習(xí)是為了學(xué)知識,比如應(yīng)用了,就知道學(xué)知識的好處了,而不是為了那張考卷,分?jǐn)?shù),文憑,甚至將來.等等吧,關(guān)鍵是家長的引導(dǎo)和身教,而不是言傳和命令.