健康咨詢描述:
成績不太好,情緒低落
從高一就開始劃手臂和手指
曾經的治療情況和效果: 暫無
想得到怎樣的幫助:作為家長我咋幫助她
病情分析:
患者年齡:18
患者性別:女
全部癥狀:成績不太好,情緒低落
發(fā)病時間及原因:從高一就開始劃手臂和手指
治療情況:暫無
想要得到的幫助:作為家長我咋幫助
指導意見:
心理咨詢,帶孩子去咨詢.孩子一定有很大的壓力.這個在網上一句兩句話也說不清楚!而且也必須得打開心結才行.你對孩子要求嚴格?
病情分析:
應該從他身邊找原因,不只是學習成績的問題,可能還有跟父母之間的問題.
指導意見:
自虐,從心理學的角度講,是一種逃避心理,妄圖通過自虐的方式來發(fā)泄,躲避內心的慌亂.學習成績不好,而父母又對孩子期望很高,給孩子的壓力過大,是孩子對自身,對社會都產生厭惡.從孩子的角度考慮,看看孩子想要什么,不要一味的要求成績的名列前茅,而是真正做到平等對待孩子,不強求.跟孩子交流一下,讓孩子知道你的關心你的愛,告訴她爸爸媽媽不在乎你的成績,只要你開心快樂就好.并不是只有學習好才能有好的未來.
病情分析:
你好,根據(jù)你所說的情況來看,請問你平時來孩子有多溝通嗎?
指導意見:
孩子有這樣的情況可能是心理上的原因,建議你和孩子多溝通,
有可以和我聯(lián)系,我也會給你幫助的
以上是對“我的孩子上高中三年級,經常用到割手臂”這個問題的建議,希望對您有幫助,祝您健康!
病情分析:
不合理的家庭教育方式導致了孩子“自殘癥”,所以家長要高度重視這個問題.
指導意見:
家長要對孩子的多元價值認可.教育孩子多元認識自己的價值,讓孩子看到自己的諸多閃亮,讓孩子高興起來,不要陷入分數(shù)的唯一道路.
家長要幫助孩子多元認識自己的綜合素質,讓孩子不斷挖掘自己的多種潛能,讓孩子看到自己的豐富多彩,讓孩子充實起來.
孩子不喜歡學習就不要逼迫她做不喜歡做的事情,可以讓她做自己想做的事情.不必要一直上學,活到老學到老也是一樣的.可以先休學讓孩子修整一下,等她想明白了學習好的時候再讓她繼續(xù)去上.難道非要逼迫著拿個低分嗎?與其痛苦不如讓孩子高興.
生活護理:
人活著就圖一個快樂,這樣逼迫孩子學習是不對的,孩子拿刀割自己是在自殘,為什么自殘是因為她不快樂.家長要知道孩子為什么不快樂.不想上學就先休學一段時間,找個工作干著,什么時候想去學習了再去繼續(xù)上學.也是一樣的.還有孩子不一定非得靠考學才有出路的,現(xiàn)在高學歷的人畢業(yè)出來和有社會經驗的人的工資是一樣的.360行都行的,不一定非要考學.孩子不喜歡可以做點別的行業(yè)也能成功的.
病情分析:
高三學子壓力大很正常,家長要做好疏通
指導意見:
家長可以平時多與孩子做溝通,不能過多責備孩子,成績不是一時半會就能提上來的,調整好孩子的心態(tài),可以為孩子設想下未來,往較好的方向設想,孩子壓力會小點,還可以參加些活動,暫時轉移注意力.
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