三歲兩個(gè)月的小孩還不說(shuō)話

      病情分析：
      你好！可能你沒(méi)看到我在原來(lái)那個(gè)提問(wèn)頁(yè)面作的回復(fù)追問(wèn)。
      指導(dǎo)意見(jiàn)：
      跟孩子多說(shuō)話，改變跟孩子交流的方式，又怎么能說(shuō)是逼孩子說(shuō)話呢？你們家現(xiàn)在要做的就是，想方設(shè)法的讓孩子多聽(tīng)到說(shuō)話，雖然他不一定馬上就會(huì)學(xué)著說(shuō)出來(lái)，但只要“對(duì)牛彈琴”的說(shuō)，孩子一定能學(xué)會(huì)的，你不也說(shuō)他有時(shí)候說(shuō)出來(lái)嚇人一跳嗎？這就是孩子在不知不覺(jué)間學(xué)會(huì)了。
      說(shuō)話是正常交流所必需的，又不是孩子不需要而強(qiáng)加給他。
      當(dāng)然不能說(shuō)“你說(shuō)話呀、你不說(shuō)就不給、你不說(shuō)話就不要你了”之類的話，那樣會(huì)對(duì)孩子的心理造成很大影響的。
      和孩子交流就象平時(shí)和別的成人交流一樣，那就可以了。但要注意說(shuō)話不能太長(zhǎng)，以避免孩子學(xué)不到而沒(méi)有信心。
      另外，可以在孩子學(xué)會(huì)說(shuō)一句話，甚至一兩個(gè)字或詞時(shí)，家長(zhǎng)一定要表現(xiàn)得很開(kāi)心，甚至是興高采烈的，還要親一親孩子，以示鼓勵(lì)，這樣孩子才會(huì)有信心和興趣繼續(xù)學(xué)下去。
      興趣是最好的老師。