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厭學，上課辱罵老師，打擾別的同學上課

男 | 14歲 2021-11-03 22:15:59 1人回復來自無錫市

健康咨詢描述：小孩2020年9月升入初中后出現(xiàn)學習困難，上課不專心，不遵守課堂紀律，有時自己唱歌，自行離開座位，自訴學不進，不愿意學習，不能自覺完成作業(yè)，頂撞家長，對女性家長有時有動手行為，智商測出來78，家長希望在課堂上不打擾其他同學上課，不私自離開教室。

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兒童青少年可以出現(xiàn)一定的心理問題或者情緒問題以及行為問題等。例如情緒不穩(wěn)定，行為沖動，或者有違紀行為。有些是精神心理因素有關。例如學習壓力，學校環(huán)境以及父母教育方式的影響。另外也與個性有關。兒童青少年處于心理發(fā)育時期，對事物的認知缺乏理性，容易情緒化。對于心理問題或者情緒問題的兒童青少年，需要更多的關注，加強親子間溝通，矯正其不良行為。良好的教育方法或者父母教養(yǎng)方式，都利于兒童青少年的健康成長。