多動癥孩子表現(xiàn)怎么去應(yīng)對

      如果孩子出現(xiàn)了多動癥，可以對孩子進(jìn)行一個心理治療和干預(yù)。例如第一個是行為治療，對孩子的一些良好行為進(jìn)行一個正義性強(qiáng)化，對不良的行為給予一個負(fù)性強(qiáng)化。第二個是認(rèn)知行為的治療主要解決患者的一個沖動性的毛病，讓孩子學(xué)會去學(xué)習(xí)如何解決問題。第三個就是一個心理社會的干預(yù)。第四個就是學(xué)校的干預(yù)，讓孩子的老師或者是其他學(xué)校的工作人員參與到一個干預(yù)治療當(dāng)中，是治療注意缺陷多動障礙的一個很重要的部分。

      對于多動癥兒童來說，家長要注意飲食調(diào)理的才。但是在調(diào)理之前最好帶孩子做一次微量元素的檢測，檢查出孩子哪種微量元素的失衡，然后對癥去調(diào)理，但大部分多動癥兒童鮮元素都處于超標(biāo)的狀態(tài)。