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孩子心理現(xiàn)在是否有問(wèn)題?

男 | 14歲 2021-06-28 12:09:15 4人回復(fù) 來(lái)自

健康咨詢描述: 14歲,男孩,有時(shí)會(huì)生氣用拳頭打自己胸,會(huì)瞪眼表示憤怒,一個(gè)人時(shí)會(huì)嘟囔,問(wèn)他說(shuō)是在唱歌,雙手有時(shí)會(huì)做一些動(dòng)作,心情好時(shí)會(huì)告訴他再想想著開(kāi)門(mén)開(kāi)窗,有時(shí)不會(huì)告訴他在干什么,像是在做法一樣,家長(zhǎng)現(xiàn)在以包容盡量理解,在家現(xiàn)在不太生氣,但有些時(shí)候莫名其妙,也不知那句話惹到他,就生氣了,一會(huì)又好了!喜歡關(guān)門(mén)一個(gè)人在房間里聽(tīng)歌玩耍,同學(xué)和老師反應(yīng)認(rèn)為他的這些行為不正常!

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田立紅
田立紅 博興縣人民醫(yī)院   二級(jí)心理咨詢師 擅長(zhǎng): 兒童青少年心理困擾和問(wèn)題,學(xué)習(xí)困難,厭學(xué),青春期煩 幫助網(wǎng)友:17785稱贊:1
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2021-06-28 14:31:21 我要投訴

      病情分析:
      孩子情緒很不穩(wěn)定,孩子容易憤怒,容易情緒失控,容易出現(xiàn)對(duì)自己打,自己可能具有一定自殘的行為,出現(xiàn)這樣的情況,家長(zhǎng)一定要引起足夠的重視
      指導(dǎo)意見(jiàn):
      家長(zhǎng)要和孩子好好的溝通,不要批評(píng)孩子,不要指責(zé)孩子,多去傾聽(tīng)孩子,如果家長(zhǎng)不知道怎樣幫助孩子,可以帶著孩子去看精神心理科醫(yī)生
      

岳海
岳海 二級(jí)心理咨詢師 擅長(zhǎng): 抑郁癥,焦慮癥,強(qiáng)迫癥,恐懼癥,心境障礙,人格障礙 幫助網(wǎng)友:3524
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2021-06-28 14:34:05 我要投訴

      病情分析:
      你好,這位家長(zhǎng),從你描述的情況來(lái)看哦,這種狀況首先我們需要考慮是否存在嚴(yán)重精神障礙,青少年精神分裂癥的可能。
      指導(dǎo)意見(jiàn):
      因此目前這個(gè)狀況呢,需要帶孩子到??漆t(yī)院去明確一下這一問(wèn)題。不知道孩子的這種狀況是從什么時(shí)候開(kāi)始出現(xiàn)的,到現(xiàn)在有多長(zhǎng)時(shí)間了。那么在排除這個(gè)嚴(yán)重精神障礙之后,我們?cè)倏紤]其他的問(wèn)題。
      

王紅亞
王紅亞 二級(jí)心理咨詢師 擅長(zhǎng): 擅長(zhǎng)青少年學(xué)習(xí)、考試、人際關(guān)系心理輔導(dǎo),婚姻家庭咨 幫助網(wǎng)友:19593稱贊:2
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2021-06-28 14:36:23 我要投訴

      病情分析:
      14歲的男孩子情緒不穩(wěn)定,生氣的時(shí)候會(huì)用拳頭打自己的胸,喜歡一個(gè)人關(guān)門(mén)唱歌玩耍,經(jīng)??刂撇蛔“l(fā)脾氣,看起來(lái)焦慮抑郁情緒比較明顯。
      指導(dǎo)意見(jiàn):
      14歲的年齡處于青春期,情緒波動(dòng)比較大,如果不能通過(guò)合理的方式釋放途徑,容易以破壞性的方式表達(dá)出來(lái),不管是毀物傷人還是打自己都是表達(dá)情緒的方式。老師和同學(xué)認(rèn)為他這種情況不正常,建議家長(zhǎng)帶孩子到醫(yī)院精神心理科看心理醫(yī)生,讓專業(yè)的醫(yī)生進(jìn)行診斷。
      
      以上是對(duì)“孩子心理現(xiàn)在是否有問(wèn)題?”這個(gè)問(wèn)題的建議,希望對(duì)您有幫助,祝您健康!

劉秀梅
劉秀梅 朝陽(yáng)縣中心醫(yī)院   二級(jí)心理咨詢師 擅長(zhǎng): 神經(jīng)官能癥,人格障礙,強(qiáng)迫癥,焦慮癥 幫助網(wǎng)友:26951
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2021-06-28 14:38:53 我要投訴

      病情分析:
      你好,看了你的描述,首先你作為孩子的家長(zhǎng),你此時(shí)的心情是可以理解的,因?yàn)楹⒆映霈F(xiàn)了這樣的癥狀。
      指導(dǎo)意見(jiàn):
      根據(jù)你的描述以及提供的年齡,孩子現(xiàn)在進(jìn)入青春期了,同時(shí)也是叛逆期,很難進(jìn)行溝通的,家長(zhǎng)需要精心耐心的跟孩子交流溝通,注意孩子的動(dòng)向,現(xiàn)在孩子很可能是有抑郁傾向了,一定要多跟他交流,幫助他調(diào)整好精神狀態(tài)。切不可訓(xùn)斥。
      

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