每個(gè)孩子都會(huì)有解離焦慮癥,但程度不同,如果太嚴(yán)重,會(huì)對(duì)孩子的身心產(chǎn)生較大影響。美國(guó)心理學(xué)家發(fā)現(xiàn),如果早期分離焦慮更嚴(yán)重,會(huì)降低兒童智力活動(dòng)的效果,影響未來兒童創(chuàng)造力和社會(huì)適應(yīng)能力的發(fā)展。而這些能力的缺乏將直接影響兒童自信心的發(fā)展,使他們產(chǎn)生更大的心理恐懼和分離焦慮,比其他孩子面對(duì)一個(gè)新的環(huán)境要更困難。
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