2歲兒童沒有確切有意義的語言表達(dá)時(shí)考慮語言發(fā)育異常,不學(xué)大人說話可能與聽力障礙、發(fā)音器官異常、自閉癥、智能發(fā)育落后等原因相關(guān)。由于語言發(fā)育落后對(duì)兒童生活影響較大,應(yīng)盡早就診查明原因并進(jìn)行干預(yù)治療。
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