指導(dǎo)意見:
離退休是人生的一個重要轉(zhuǎn)折,是老年期開始的一個標(biāo)志。從前面的分析我們可以看出,離退休障礙是一種心理方面的適應(yīng)障礙。
它表現(xiàn)為老年人生活習(xí)慣的不適應(yīng)、人際關(guān)系的不適應(yīng)、認(rèn)知和情感的不適應(yīng)等。
這些適應(yīng)障礙究其實質(zhì),就在于離退休導(dǎo)致了老年人社會角色的轉(zhuǎn)變,他們從職業(yè)角色過度為閑暇角色,從主體角色退為配角,從交往范圍廣、活動頻率高的動態(tài)型轉(zhuǎn)變?yōu)榻煌ψ营M窄、活動趨于減少的相對靜態(tài)角色。
對于部分曾是領(lǐng)導(dǎo)干部的老年人來說,還從型的社會角色變成了“無足輕重”的小人物。
因此,要預(yù)防和治療離退休綜合征,老年人應(yīng)該努力適應(yīng)離退休所帶來的各種變化,即實現(xiàn)離退休社會角色轉(zhuǎn)換。通常由一下幾種方法:
(1)調(diào)整心態(tài),順應(yīng)規(guī)律
衰老是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的客觀規(guī)律,離退休也是不可避免的。
這既是老年人應(yīng)有的權(quán)利,是國家賦予老年人安度晚年的一項社會保障制度,同時也是老年人應(yīng)盡的義務(wù),是促進職工隊伍新陳代謝的必要手段。
老年人必須要在心理認(rèn)識和接受這個事實。
離退休后,要消除“樹老根枯”、“人老珠黃”的悲歡思想和消極情緒,堅定美好的信念,將離退休生活視為另一種絢麗人生的開始,重新安排自己的工作、學(xué)習(xí)和生活,做到老有所為、老有所學(xué)、老有所樂。
(2)發(fā)揮余熱,重歸社會
離退休老人如果體格莊建、精力旺盛,又有一技之長,可以積極尋找機會,做一些力所能及的工作。
一方面發(fā)揮余熱,為社會繼續(xù)作貢獻,實現(xiàn)自我價值;另方面使自己精神上有所寄托,使生活充實起來,增進身體健康。
當(dāng)然,工作必須量力而行,不可勉強,要講求實效,不圖虛名。
(3)善于學(xué)習(xí),渴求新知
“活到老,學(xué)到老?!闭缥鳚h經(jīng)學(xué)家劉向所說“少而好學(xué),如日出之陽;壯而好學(xué),如日出之光;老而好學(xué),如炳燭之明?!?
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