孩子需不需要辦理休學(xué)不

      病情分析：
      下午好，抑郁，焦慮是青春期常見(jiàn)病，與學(xué)業(yè)壓力，孩子的性格敏感，消極壓力應(yīng)對(duì)方式，家庭氛圍，親子關(guān)系，負(fù)性認(rèn)知偏向，不良生活作息習(xí)慣等因素有關(guān)系。
      指導(dǎo)意見(jiàn)：
      如果孩子不愿意，還是尊重孩子的想法，否則，可能進(jìn)一步加重病情。
      而且徹底休下來(lái)，真不定是好事，其實(shí)，目前孩子每天規(guī)律的生活，保持一定的社會(huì)接觸和活動(dòng)量，是有益的。
      引導(dǎo)孩子適當(dāng)降低要求，多給孩子留下一些發(fā)揮的余地和空間。多理解，體諒，鼓勵(lì)，肯定孩子，多注意孩子的進(jìn)步和優(yōu)勢(shì)。

      病情分析：
      孩子很可能是因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力大，過(guò)于緊張導(dǎo)致的重度焦慮中度抑郁。缺課比較多，老師建議休學(xué)，孩子還不甘心，擔(dān)心影響學(xué)習(xí)，這也是他焦慮抑郁的主要原因。
      指導(dǎo)意見(jiàn)：
      正常情況下被診斷為重度焦慮，重度抑郁是需要考慮休學(xué)的。孩子缺課比較多，說(shuō)明沒(méi)有辦法正常上課，如果孩子不休學(xué)，可能還是缺課比較多，進(jìn)一步影響他的情緒。

      病情分析：
      你好，抑郁的診斷以及是否休學(xué)是需要綜合考慮的，首選如果診斷明確，同時(shí)嚴(yán)重影響到學(xué)習(xí)，痛苦體驗(yàn)明顯的話還是要以治病為主的。
      指導(dǎo)意見(jiàn)：
      老師的建議還是要考慮的，畢竟抑郁發(fā)作會(huì)嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)，生活以及孩子的生活狀態(tài)，嚴(yán)重時(shí)有可能出現(xiàn)消極觀念。另，學(xué)習(xí)固然重要，但一定要認(rèn)識(shí)到，學(xué)習(xí)的最終目的是有一個(gè)好的將來(lái)，所以身心健康才是最主要的。
      
      以上是對(duì)“孩子需不需要辦理休學(xué)不”這個(gè)問(wèn)題的建議，希望對(duì)您有幫助，祝您健康！