你好,首先要判斷兒童的神經(jīng)發(fā)育、智力水平是否與同齡兒相符。不相稱的、對(duì)詞、語(yǔ)句的理解和識(shí)別有困難,導(dǎo)致無(wú)法完成學(xué)業(yè)要求的閱讀作業(yè)等,這樣的情況要懷疑兒童患有閱讀障礙。
首先要觀察是否有與孩子智力水平不相襯的對(duì)詞的理解識(shí)別問(wèn)題,或者對(duì)語(yǔ)句的理解和識(shí)別非常困難,這時(shí)就應(yīng)該引起注意是否存在閱讀障礙。如果出現(xiàn)閱讀障礙以后不及時(shí)就醫(yī)可能導(dǎo)致孩子除學(xué)習(xí)障礙以外還可以進(jìn)行性的出現(xiàn)適應(yīng)不了。
本品用于治療注意缺陷多動(dòng)障礙。在符合DSM-IV...[說(shuō)明書]
本品適用于良性記憶障礙,提高患者指向記憶、聯(lián)想學(xué)...[說(shuō)明書]
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