低頻減弱四個(gè)月沒(méi)有好轉(zhuǎn)

      你高三可能與學(xué)習(xí)壓力大，熬夜這些有關(guān)系，在治療的同時(shí)，最好自己也要學(xué)會(huì)調(diào)整，學(xué)會(huì)緩解緊張焦慮的情緒，可以去配合心理治療。平時(shí)最好不要戴耳機(jī)聽(tīng)音樂(lè)，這樣會(huì)影響聽(tīng)力的。
      

      病情分析：
      你好，據(jù)您所述的情況按照當(dāng)前的年齡數(shù)，處在壓力較大的高考前，另外，由于大腦皮層到高度緊張，甚至不排除有過(guò)呼吸道感染，導(dǎo)致有低頻減弱性的耳鳴，和自我的精神緊張，也不排除有一些心理的暗示。同時(shí)確實(shí)有腦部的植物神經(jīng)紊亂和出現(xiàn)有其他的軀體化癥狀伴隨都有直接的關(guān)系。
      指導(dǎo)意見(jiàn)：
      以上的情況仍然是需要規(guī)范療程，服用一些營(yíng)養(yǎng)植物神經(jīng)的藥物，同時(shí)最好是到五官科重新進(jìn)行耳窺鏡的檢查，看下有無(wú)咽鼓管的異常，同時(shí)再次進(jìn)行聲波脈沖和頻率的測(cè)評(píng)。必要時(shí)有醫(yī)生決定更換藥物，同時(shí)需要自我的緩解壓力，必要時(shí)尋求心理干預(yù)來(lái)幫助恢復(fù)病情。
      

      病情分析：
      從你的描述知道，你由于壓力較大出現(xiàn)了身體不適的癥狀，這種情況應(yīng)該進(jìn)行治療和調(diào)節(jié)，長(zhǎng)期下去會(huì)對(duì)你的身體和學(xué)習(xí)造成影響。
      指導(dǎo)意見(jiàn)：
      這種情況建議你在治療的同時(shí)應(yīng)該配合進(jìn)行自身的調(diào)節(jié)，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，作息要有規(guī)律，每天進(jìn)行適量的運(yùn)動(dòng)，保證充足的睡眠，平時(shí)多與老師同學(xué)進(jìn)行溝通交流，有時(shí)間聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，唱唱歌保持情緒穩(wěn)定，心情愉快，減輕壓力，精神放松，堅(jiān)持治療和調(diào)節(jié)一定會(huì)好起來(lái)的。
      
      以上是對(duì)“低頻減弱四個(gè)月沒(méi)有好轉(zhuǎn)”這個(gè)問(wèn)題的建議，希望對(duì)您有幫助，祝您健康！