寶寶三歲一個(gè)半月寶寶上學(xué)問(wèn)題

      適齡兒童進(jìn)入到幼兒園生活，進(jìn)而邁出其社會(huì)化進(jìn)程中的重要一步。第一次上幼兒園對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)確實(shí)是一個(gè)前所未有的大挑戰(zhàn)，而處理好入園時(shí)的分離焦慮，對(duì)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)亦是個(gè)難題。
      入園之后家長(zhǎng)可以做的：
      1、要讓孩子感受到你的愛(ài)和想念。其實(shí)，愛(ài)和想念是彼此的，當(dāng)我們第一次離開(kāi)孩子去上班，當(dāng)孩子第一次離開(kāi)我們?nèi)ド蠈W(xué)......我們和孩子一樣，都會(huì)經(jīng)歷一次又一次難熬的心理斷乳期。
      2、給孩子帶上一個(gè)他最喜歡的安撫之物?？赡苁呛⒆幼钕矚g的一件玩具或者一條毯子，能讓他在新環(huán)境中感受到家和家人的氣息，得到安慰和溫暖。（老師可能在后期慢慢的幫助孩子戒掉這些依賴）
      3、帶孩子熟悉新的環(huán)境，結(jié)識(shí)新的朋友。如果能夠找到住得比較近的小朋友，一起上學(xué)放學(xué)，周末一起玩耍，這樣也能增加孩子上學(xué)的興趣。
      4、當(dāng)面告別，把笑容和鼓勵(lì)留給孩子，并約定再見(jiàn)面的確切時(shí)間。千萬(wàn)不要不告而別，也不要表現(xiàn)得很難過(guò)很擔(dān)憂，讓孩子誤以為是被遺棄了。
      5、遵守和孩子約定的時(shí)間，體驗(yàn)再相聚的幸福。滿足孩子對(duì)愛(ài)的需要，讓他充分釋放壓抑了一天的情緒，并幫助他調(diào)整好情緒，讓他體會(huì)到你的愛(ài)。
      6、放學(xué)之后可以陪著孩子繼續(xù)在幼兒園玩一會(huì)兒，強(qiáng)化孩子在幼兒園里快樂(lè)的感受，增加第二天入園的積極性。
      7、避免不良暗示。當(dāng)孩子頑皮或不聽(tīng)話時(shí)，千萬(wàn)別說(shuō)：你再不聽(tīng)話，就把你送到幼兒園去......諸如此類的話會(huì)讓孩子對(duì)幼兒園產(chǎn)生恐懼心理，會(huì)加重入園時(shí)的分離焦慮。
      8、及時(shí)有效溝通。剛?cè)雸@階段每天和幼兒園老師保持溝通，交換孩子的表現(xiàn)，關(guān)注孩子的細(xì)微變化，積極尋求老師的支持和幫助，盡量給孩子更多的關(guān)愛(ài)。
      也許家長(zhǎng)做了很多，孩子仍然有焦慮感，家長(zhǎng)這時(shí)也要接受和理解，有愛(ài)的耐心陪伴這些情緒，這是孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中必須經(jīng)歷也是必然會(huì)通過(guò)的一關(guān)。
      

      病情分析：
      根據(jù)你對(duì)寶寶臨床表現(xiàn)的描述分析，這個(gè)只需要給寶寶一個(gè)慢慢適應(yīng)過(guò)程。
      指導(dǎo)意見(jiàn)：
      這么大的寶寶突然改變新的環(huán)境以后，一般心理都會(huì)發(fā)生改變，出現(xiàn)輕微恐懼排斥的現(xiàn)象，這個(gè)只需要給寶寶一個(gè)緩慢的適應(yīng)過(guò)程，讓寶寶慢慢適應(yīng)就可以了。

      病情分析：
      你好，根據(jù)你的描述寶寶三歲一個(gè)月，每次上幼兒園不愿意去，這是一個(gè)常見(jiàn)的現(xiàn)象，基本上每個(gè)孩子都這樣的，這種情況家長(zhǎng)多鼓勵(lì)孩子，多表?yè)P(yáng)孩子，
      指導(dǎo)意見(jiàn)：
      你好，根據(jù)你的描述目前寶寶這種情況屬于普遍現(xiàn)象，建議家長(zhǎng)多說(shuō)幼兒園的好處，讓孩子對(duì)幼兒園感興趣，慢慢的就適應(yīng)了。
      
      以上是對(duì)“寶寶三歲一個(gè)半月寶寶上學(xué)問(wèn)題”這個(gè)問(wèn)題的建議，希望對(duì)您有幫助，祝您健康！