想詢問(wèn)一些關(guān)于交際的方式

      根據(jù)你的描述，你的成績(jī)很好，你想和一個(gè)比你成績(jī)差一點(diǎn)的人做朋友，首先你要出自真誠(chéng)，發(fā)自內(nèi)心可以共同學(xué)習(xí)，你可以幫助他，讓他的成績(jī)有所提高，加深你們的感情。
      

      從你目前所描述的這種情況來(lái)看，首先來(lái)說(shuō)對(duì)方成績(jī)不如你，你想和他做朋友這個(gè)問(wèn)題。并不完全取決于你，你可以不去提及成績(jī)，但是不代表對(duì)方，不會(huì)考慮到成績(jī)這方面的問(wèn)題，作為現(xiàn)在來(lái)講順其自然，你盡心的去和他交流，但是結(jié)果怎樣就不要太關(guān)注了。
      

      病情分析：
      你好，看起來(lái)你們都比較在意成績(jī)，成績(jī)成為你們作為好朋友的絆腳石了，似乎要想成為好朋友，必須要成績(jī)相當(dāng)才可以，你是這樣的想法
      指導(dǎo)意見：
      我感覺(jué)你們已經(jīng)是好朋友了，好朋友之間不一定非要聊成績(jī)，可以說(shuō)說(shuō)生活中，社會(huì)上，以及游戲中的好多事情，并不一定非要聊成績(jī)，再說(shuō)了，你也可以幫他學(xué)習(xí)，或者一起學(xué)習(xí)，對(duì)他也是一個(gè)促進(jìn)啊
      
      以上是對(duì)“想詢問(wèn)一些關(guān)于交際的方式”這個(gè)問(wèn)題的建議，希望對(duì)您有幫助，祝您健康！

      病情分析：
      你好，從你的敘述中得知你的情況，你還這么小就懂得人際交往方面的問(wèn)題，也說(shuō)明你是聰明又心地善良心細(xì)的孩子。
      指導(dǎo)意見：
      在班內(nèi)有個(gè)說(shuō)得上話好朋友確實(shí)需要珍惜，你學(xué)習(xí)成績(jī)好，無(wú)意中會(huì)對(duì)對(duì)方是一種無(wú)形的壓力，如果老師不在班上公布成績(jī)，在拿到考試成績(jī)之后，不要第一時(shí)間看你們的考試成績(jī)，可以聊點(diǎn)別的，等你們情緒穩(wěn)定下來(lái)再聊，看看他有什么反應(yīng)，看看是你多想了，還是對(duì)方確實(shí)很在意你的成績(jī)比他好。