健康咨詢描述: 我家孩子2歲半,叫他名字沒(méi)有回應(yīng),不會(huì)說(shuō)餓了,渴了知道說(shuō)水,想喝奶知道說(shuō)奶,總共能說(shuō)200個(gè)詞左右,連起來(lái)最多能說(shuō)4個(gè)詞。就是叫他沒(méi)反應(yīng),不和別的小朋友玩,但和10歲左右的玩,追著人家跑,問(wèn)他要不要坐車,不給回答。問(wèn)他什么都不回答。但明顯知道他能聽(tīng)懂你的話,比如我說(shuō)今天不讓你坐車了,就說(shuō)不要。我很擔(dān)心,2歲的時(shí)候去過(guò)一次醫(yī)院,醫(yī)生說(shuō)不是孤獨(dú)癥,但就是不和別人的孩子玩,天天帶他找人多的,小孩多的,就是不玩。平時(shí)愛(ài)玩車,能記住幾十種車標(biāo),你說(shuō)他就能找到。自己會(huì)說(shuō)十幾種車標(biāo),但說(shuō)不算??磩?dòng)畫(huà)片能說(shuō)出里面的明天。個(gè)人有眼神交流,知道累人讓人抱抱,背背等。還特別愛(ài)玩水,愛(ài)玩土和沙子,膽子很小,不敢做秋千和滑梯。
這種情況主要考慮高功能型ASD可能,以及明顯的社交障礙,建議還是要注意帶寶寶再次去綜合性的醫(yī)院做神經(jīng)發(fā)育評(píng)估和孤獨(dú)癥的篩查,社交障礙的診斷,根據(jù)情況來(lái)針對(duì)性的做特教訓(xùn)練,以改善孩子與人交流的能力。
聽(tīng)您的描述,真的不像孤獨(dú)癥。但也要注意平時(shí)的訓(xùn)練。主要是眼神方面的溝通和交流。多帶孩子外出。多帶孩子和較大的孩子們玩耍。分析,他可能是個(gè)相對(duì)內(nèi)向的孩子。每天刻意的堅(jiān)持去訓(xùn)練。三個(gè)月后看看他的變化。
孩子出現(xiàn)這種現(xiàn)象,有可能孩子不喜歡說(shuō)話,這種情況下要多與孩子溝通交流,另外多與別的小朋友一起玩耍,避免獨(dú)處的可能性,慢慢的熏陶應(yīng)該會(huì)有所改變,另外可以準(zhǔn)備短小的句子,教孩子反復(fù)的讀取。
以上是對(duì)“2歲半,會(huì)說(shuō)200個(gè)詞,連起來(lái)最多說(shuō)4個(gè)”這個(gè)問(wèn)題的建議,希望對(duì)您有幫助,祝您健康!
本品用于疏肝健脾,養(yǎng)血調(diào)經(jīng)。用于肝郁脾虛所致的郁...[說(shuō)明書(shū)]
本品用于疏肝健脾,養(yǎng)血調(diào)經(jīng)。用于肝郁脾虛所致的郁...[說(shuō)明書(shū)]
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