健康咨詢描述: 有的時(shí)候覺得講話也挺清楚的,可是你要是給跟他互動(dòng)或者是問他一些問題,比如說今天老師在學(xué)校里叫你什么了呀?他就在講一些別的東西。或者是你想跟他溝通,他有點(diǎn)感覺理解能力比較差,他是左耳聽不見的,右耳是好的,是耳朵的原因呢?還是語(yǔ)言發(fā)育不好呢?
單側(cè)聽力低下,一般不會(huì)影響到語(yǔ)言發(fā)育功能。但是會(huì)對(duì)立體聽覺存在一定的影響。如果條件允許,適合的話可考慮給孩子佩戴助聽器或人工耳蝸植入改善單側(cè)耳朵聽力提高耳朵的立體聽覺。
孩子比較小,你也不用過于緊張焦慮等等,有的孩子發(fā)育的稍微慢一些,也不是什么異常的現(xiàn)象,觀察觀察的,如果沒有其他不適的話,慢慢的自己就好了,隨著時(shí)間的。
你好,根據(jù)你提供的情況。由于孩子本身存在先天性發(fā)育異常的狀況。聽力功能的降低會(huì)導(dǎo)致孩子語(yǔ)言功能的發(fā)育。長(zhǎng)期下去孩子的語(yǔ)言溝通能力就會(huì)降低。所以父母一定要給孩子做好語(yǔ)音訓(xùn)練。幫助孩子練口型。語(yǔ)言功能的發(fā)育一般就在三四歲這個(gè)年齡段。所以訓(xùn)練孩子的語(yǔ)言發(fā)育能力是很重要的。
以上是對(duì)“3歲寶寶,分享的語(yǔ)言還不是太好”這個(gè)問題的建議,希望對(duì)您有幫助,祝您健康!
病情分析:
根據(jù)你所描述的情況,一般耳部的聽力下降很容易造成語(yǔ)言發(fā)育等方面的障礙。和先天遺傳以及平時(shí)的訓(xùn)練溝通都有一定的關(guān)系。
指導(dǎo)意見:
平時(shí)多帶寶寶到戶外活動(dòng),最好和小孩多聊天,防止造成小孩精神緊張,壓力過大等不適的現(xiàn)象。盡量給小孩多些鼓勵(lì),不要訓(xùn)斥小孩,還可以加強(qiáng)語(yǔ)言等方面的訓(xùn)練,可以給小孩報(bào)專用的語(yǔ)言訓(xùn)練班。
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