學(xué)習(xí)差，是否智力有問(wèn)題。

      您好，根據(jù)您的描述，孩子學(xué)習(xí)過(guò)程中表現(xiàn)出了比較明顯的問(wèn)題，建議您帶孩子到兒童?？漆t(yī)院的兒童保健科或者心理科就診，醫(yī)生給孩子做詳查體后，會(huì)根據(jù)孩子出現(xiàn)的問(wèn)題指導(dǎo)做智力測(cè)試，頭CT等相關(guān)輔助檢查，明確孩子情況，再指導(dǎo)對(duì)癥治療
      

      病情分析：
      像你以上所描述的孩子身體情況來(lái)看，考慮有可能是發(fā)育遲緩或者體內(nèi)微量元素不平衡的表現(xiàn)。
      指導(dǎo)意見(jiàn)：
      這種情況如果想檢查的話，可以去醫(yī)院做一個(gè)微量元素的檢測(cè)，另外再檢查一下生長(zhǎng)激素，就可以知道孩子什么原因了。

      病情分析：
      可能是疾病引起的，智力也有可能?？梢詸z查一下孩子的智商，還要看看小孩平時(shí)的生活習(xí)慣。
      指導(dǎo)意見(jiàn)：
      無(wú)論什么東西都是靠學(xué)習(xí)才會(huì)的。不能說(shuō)學(xué)習(xí)不會(huì)，可以說(shuō)成績(jī)不好，成績(jī)不好可能是孩子不喜歡學(xué)習(xí)。
      
      以上是對(duì)“學(xué)習(xí)差，是否智力有問(wèn)題。”這個(gè)問(wèn)題的建議，希望對(duì)您有幫助，祝您健康！

      病情分析：
      您好，這種情況可以給孩子做個(gè)智力測(cè)試，學(xué)習(xí)差有很多原因，不能直接認(rèn)定是智力發(fā)育問(wèn)題
      指導(dǎo)意見(jiàn)：
      比如多動(dòng)癥的孩子，也會(huì)出現(xiàn)注意力不集中，上課不能認(rèn)真聽(tīng)課，容易沖動(dòng)等表現(xiàn)。建議家長(zhǎng)平時(shí)和孩子多溝通交流，了解孩子的性格特點(diǎn)和興趣愛(ài)好，因材施教，每個(gè)孩子都是一粒種子。