健康咨詢(xún)描述: 不和小朋友玩,愛(ài)轉(zhuǎn)圈圈,坐不住,不愛(ài)說(shuō)話(huà),經(jīng)常在學(xué)校受傷,自己表達(dá)不出來(lái),老師還說(shuō)他怎么不好,怎么調(diào)皮,我都不知道,怎么和老師溝通了
病情分析:
你好,孩子有這樣的情況,同時(shí),如果不會(huì)跟人眼神交流,有些刻板行為,有情緒問(wèn)題等,需要考慮自閉癥的可能。
指導(dǎo)意見(jiàn):
建議,盡早帶孩子去三甲醫(yī)院的兒童心理門(mén)診或者去專(zhuān)門(mén)的兒童醫(yī)院的心理門(mén)診檢查一下,根據(jù)醫(yī)生的建議進(jìn)行進(jìn)一步治療康復(fù),家人需要多陪伴,多鼓勵(lì),少指責(zé)。
病情分析:
四歲的孩子不愛(ài)說(shuō)話(huà),學(xué)校發(fā)生的事情學(xué)不清楚嗎?老師教的游戲知識(shí)點(diǎn)能學(xué)會(huì)了嗎?語(yǔ)言交流一直是這樣的嗎?
指導(dǎo)意見(jiàn):
帶著孩子看精神心理科醫(yī)生,做做智力的測(cè)試,對(duì)孩子進(jìn)行鑒定,有沒(méi)有輕度的自閉癥?看兒科精神心理醫(yī)生,帶孩子看醫(yī)生,明確診斷
病情分析:
根據(jù)你的描述四歲男孩,不和小朋友玩,愛(ài)轉(zhuǎn)圈圈,坐不住,不愛(ài)說(shuō)話(huà),經(jīng)常在學(xué)校受傷,自己表達(dá)不出來(lái),老是說(shuō)他不好,如何調(diào)皮。
指導(dǎo)意見(jiàn):
考慮孩子有智力問(wèn)題。建議到心理咨詢(xún)室做智力檢測(cè),確認(rèn)就診是什么問(wèn)題,按照專(zhuān)科醫(yī)生建議做康復(fù)訓(xùn)練。多和老師溝通交流,取得支持和幫助。祝早日康復(fù)!
以上是對(duì)“語(yǔ)言最大障礙,擔(dān)心學(xué)業(yè)社交”這個(gè)問(wèn)題的建議,希望對(duì)您有幫助,祝您健康!
病情分析:
這個(gè)年紀(jì)本身就是第一個(gè)叛逆期的階段。有些很多小朋友對(duì)于幼兒園的環(huán)境是適用的,有些小朋友就表現(xiàn)的不適應(yīng)。
指導(dǎo)意見(jiàn):
這個(gè)時(shí)候不要對(duì)孩子的要求過(guò)大,如果你實(shí)在不放心,可以去醫(yī)院給其做腦電圖和相關(guān)檢查。排除了多動(dòng)癥或者是孤獨(dú)癥就沒(méi)問(wèn)題。
調(diào)節(jié)“赫依”,安神止痛。用于心悸,失眠,精神失常...[說(shuō)明書(shū)]
調(diào)節(jié)“赫依”,安神止痛。用于心悸,失眠,精神失常...[說(shuō)明書(shū)]
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