在學校里總是想家，不想上學

      病情分析：
      寄宿生想家是很正常的，由于你現在年紀還小。很多事情還需要依靠父母的照顧。但是人總要學會長大。目前應把主要精力放在學習上。
      指導意見：
      只要你平時上課認真聽講，下課后做好預習復習工作，即使成績不夠理想，自己也無怨無悔。如果你在學校想家時，可以跟父母打電話或者視頻，平時多結交一些朋友，多跟同學溝通交流，慢慢你就會習慣的。
      

      病情分析：
      在你目前描述的情況里邊兒，出現的一些適應障礙的情況，在學校的時候總是想家，可是回到家的時候又想到在學校，想到自己的學習，擔心會跟不上，這么矛盾糾結的心理狀態(tài)折磨的你，害得你總是喜歡偷偷的哭，自己也不知道該怎么辦。
      指導意見：
      我可以理解你當下的內心起伏不定的情緒狀態(tài)，或許正是由于以前家庭的成長經歷，讓你在對環(huán)境的依賴性以及自我的獨立性上缺失，在當下的這種情況我想進一步的了解在學校的時候為什么會想家？通常是在遇到什么特殊情況的時候會想家，你可以告訴我，我們進行進一步的溝通和交流，我才可以更多的幫助到你。
      
      以上是對“在學校里總是想家，不想上學”這個問題的建議，希望對您有幫助，祝您健康！

      病情分析：
      咨詢者為12歲女生，自述不想上學了，在學校里總是想家，可是，回到家又想在學校住，害怕學習跟不上，在學?？偸峭低档目?，對上學有抵觸行為，考慮存在厭學、家庭依賴、社交不良等因素。
      指導意見：
      建議咨詢者可以家長陪同下與專業(yè)心理老師進行交流，了解不肯上學的真實原因，并找心理醫(yī)生進行疏導，改變你的錯誤認知，同時家長也要適當降低對孩子學習要求，注意培養(yǎng)孩子的獨立生活的能力，減少對家長的依賴，同時可以指導與小朋友交往的一些技巧，希望能真正的幫到你，也希望你在學校能愉快的學習和生活。
      

      病情分析：
      根據你的描述，這種情況多考慮存在一定的適應不良，這與你的性格因素、成長經歷等都有一定的關系。
      指導意見：
      針對這種情況，建議你進行積極的自我調節(jié)，平時多培養(yǎng)自立能力，不要有太大的精神壓力，多想一些開心的事，在學校多交一些新的朋友，參加一些集體活動來充實自己。
      

      病情分析：
      您好！根據您描述的這些信息，12歲，女，正值青春發(fā)育期，情緒不穩(wěn)定、波動較大，還不能獨立，是有一個過渡期，很正常，但是，像您這樣的需要獨立的同學很多，他們都在努力適應，您卻在抱怨、沮喪。
      指導意見：
      他們適應了，獨立了，正常邁過了這道坎，進入中學、大學，您還整天想著在家里，不出家門，您這輩子的天下就是自己家里；而您的同學們的天下，很廣闊。每個年齡階段都有屬于該年齡階段的任務，努力去面對、挑戰(zhàn)、戰(zhàn)勝，本就應該是年輕人的權利。