不知道多動(dòng)癥還是感統(tǒng)失調(diào)

      病情分析：
      根據(jù)你的描述，孩子出現(xiàn)有行為異?，F(xiàn)象，建議可以帶寶寶前往正規(guī)醫(yī)院兒童康復(fù)科或者兒童心理科就診，進(jìn)一步明確孩子具體情況，如果存在有心理異常，及時(shí)給與相應(yīng)的心理治療。
      指導(dǎo)意見：
      平時(shí)要多關(guān)心關(guān)愛孩子，注意孩子膳食營養(yǎng)均衡，讓孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，在學(xué)習(xí)之余進(jìn)行一些適度的活動(dòng)，促進(jìn)身心健康發(fā)育。
      

      病情分析：
      你好，首先想問一下，你孩子除了上課和學(xué)習(xí)的狀態(tài)下，其他情況怎么樣呢？如果其他情況沒有問題那也有可能是學(xué)習(xí)專注力和興趣方面的問題。
      指導(dǎo)意見：
      一般情況下，孩子出現(xiàn)多動(dòng)的情況，從心理層面講與家庭中要求和限制比較多有關(guān)系，孩子正是活潑好動(dòng)的年齡，如果要求和限制太多，內(nèi)心能量壓抑就會(huì)表現(xiàn)為多動(dòng)。多動(dòng)癥有綜合的病因，如果很影響學(xué)習(xí)和生活，可以考慮看心理醫(yī)生。
      

      病情分析：
      朋友你好，看了你的描述，理解你的心情。你描述孩子上課總是趴著，或者蹲在地上，首先要考慮孩子是不是對(duì)所上的課程不感興趣，或者這個(gè)姿勢(shì)讓他更舒服。
      指導(dǎo)意見：
      針對(duì)你描述的情況，如果感覺自己無法和孩子好好溝通，可以找心理咨詢師進(jìn)行心理咨詢，和心理咨詢師的溝通，可以找到孩子這樣做的行為。
      
      以上是對(duì)“不知道多動(dòng)癥還是感統(tǒng)失調(diào)”這個(gè)問題的建議，希望對(duì)您有幫助，祝您健康！