孩子學(xué)習(xí)不好，嚴(yán)重叛逆。

      病情分析：
      你好，孩子學(xué)習(xí)成績(jī)不好，學(xué)校班主任老師訓(xùn)，但是學(xué)習(xí)還是沒(méi)有什么變化，家長(zhǎng)也會(huì)采取打罵的方式，現(xiàn)在孩子發(fā)展為不愿意上學(xué)
      指導(dǎo)意見(jiàn)：
      家長(zhǎng)的打罵，班主任的訓(xùn)斥，都會(huì)讓孩子產(chǎn)生抗拒學(xué)習(xí)的情緒，建議尋求心理咨詢師的幫助，幫助孩子建立學(xué)習(xí)的自信
      

      病情分析：
      你好，根據(jù)你所說(shuō)的情況，首先的話就是說(shuō)像他現(xiàn)在這樣一個(gè)情況，首先就是要注意好你們的一個(gè)教育的方式方法，還有就是說(shuō)小孩他現(xiàn)在出現(xiàn)了厭學(xué)的情況，很有可能就是因?yàn)闆](méi)有最好方式方法打擊到他的一個(gè)內(nèi)心的問(wèn)題。
      指導(dǎo)意見(jiàn)：
      而且現(xiàn)在的話就是一定要注意好他的一個(gè)教育問(wèn)題，不然的話，小孩子他現(xiàn)在的一個(gè)心理想法非常的一個(gè)低落或者就是說(shuō)他的一個(gè)想法的話已經(jīng)有點(diǎn)偏有心理問(wèn)題的一個(gè)想法，所以說(shuō)一定要注意好他心態(tài)的忽略。
      

      病情分析：
      你好，根據(jù)你的描述，其實(shí)你說(shuō)的這種情況跟你和你愛(ài)人的教育孩子的方式有關(guān)系，因?yàn)楹⒆拥某砷L(zhǎng)跟家庭環(huán)境有直接的關(guān)系。
      指導(dǎo)意見(jiàn)：
      其實(shí)你孩子才10歲，如果好好教育的話可以給他慢慢糾正過(guò)來(lái)，對(duì)于孩子教育不能總是打罵，你要和孩子聊一聊，看看孩子內(nèi)心到底是怎么想的，他需要什么，他喜歡什么，他討厭什么，如果你連這些最基本的都不知道，你怎么去教育他。
      
      以上是對(duì)“孩子學(xué)習(xí)不好，嚴(yán)重叛逆?！边@個(gè)問(wèn)題的建議，希望對(duì)您有幫助，祝您健康！

      病情分析：
      你家孩子只有十歲，正是不大不小卻又嚴(yán)重叛逆管理困難的時(shí)期。你們不管是用開(kāi)導(dǎo)的方式還是打罵的方式都是不見(jiàn)效。而且孩子老抱怨，還老是哭，這應(yīng)該是他內(nèi)心深處有不滿又有些委屈的表達(dá)。
      指導(dǎo)意見(jiàn)：
      你們先嘗試著改變一下管教的方式，不用多說(shuō)更不要打罵，每天把飯菜衣服給他準(zhǔn)備好，照顧好他的生活，用實(shí)際行動(dòng)讓他感受到你們對(duì)他的愛(ài)。你們也要和班主任溝通一下，這段時(shí)間先別訓(xùn)他，給他一些緩沖的機(jī)會(huì)，讓他發(fā)自內(nèi)心的改變，而不是被動(dòng)地靠外力來(lái)推動(dòng)。當(dāng)孩子發(fā)現(xiàn)了身邊的變化，也許就會(huì)變了的。你們千萬(wàn)不要急于求成，多給孩子耐心的微笑，學(xué)會(huì)讓他自我成長(zhǎng)。
      

      你好，這種高壓的教育方法，對(duì)于孩子來(lái)講，是傳染的，也是無(wú)效的，比較理性的做法是，家長(zhǎng)對(duì)孩子的進(jìn)步與落后，都持一種積極關(guān)注的態(tài)度，多表?yè)P(yáng)他進(jìn)步的一面，淡化他落后的一面，蹲下身子與孩子平等對(duì)話，避免以家長(zhǎng)高高在上自居，積極地改善與孩子的關(guān)系，避免親子關(guān)系矛盾，祝孩子健康成長(zhǎng)。