健康咨詢描述: 昨天帶去醫(yī)院檢查了,醫(yī)生通過搭積木,讓我家寶寶分辨哪邊多,哪邊少。她這個問題聽不懂,但是問她什么顏色,她會說。拼圖,也會把正確的方塊拼好。平時在家,會自己說要吃什么要做什么。日常生活也會自理,衣服褲子都會自己穿??次覓叩匾矔^來幫忙。就是我們問她問題的時候,她只會模仿我們說的,不會自主回答。一些聽得懂的,會回答。但多數(shù)都不大理解。想問這個問題,需要如何訓(xùn)練。
病情分析:
你家寶寶有帶出去和其他的孩子正常的交流玩耍嗎?平時在家都跟誰在一起?
指導(dǎo)意見:
每次去進(jìn)行體檢的時候都合格嗎?平時最喜歡做的事情是什么?最喜歡和誰交流。建議您帶去專門的嬰幼兒心理活動測評機(jī)構(gòu)里面進(jìn)行咨詢
平時在家,就跟爸爸媽媽在一起,今年上幼兒園了,話會說很多了,比之前好很多。也沒那么好動了,會自己主動說要做什么,要吃什么。自己看書也會表達(dá)就是正常交流,對方表達(dá)的問題,還有點(diǎn)理解不了。昨天帶去醫(yī)院看了,醫(yī)生讓我們做核磁共振,她爸爸相信自己沒問題。不肯做。就想知道,這種情況,要如何訓(xùn)練。
可以做親子游戲,或者去專門的兒童心理咨詢機(jī)構(gòu)做專門的訓(xùn)練!這早期訓(xùn)練比較好
您好,三歲半的孩子,如果還不能正常交流的話,首先在哈市到醫(yī)院做一個智力篩查檢測,看這里是否存在障礙,同時考慮孩子是否是出現(xiàn)了自閉癥,需要先排除病癥進(jìn)行癥治療。
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