健康咨詢描述: 我們高二學(xué)考后我就覺得緊張,然后我就一直緊張,雖然考試完后成績(jī)也挺不錯(cuò),但是不知道為什么控制不了緊張了,然后之后不論做什么都是緊張,看書,寫作業(yè)什么的都會(huì),然后效率自然很低,心情也很壓抑,該怎么辦呢?
你說的會(huì)緊張是不是?因?yàn)槲覀儠?huì)有一些期待在里面,如果沒有什么期待的話,我們的緊張是從什么地方來(lái)的呢?是不是理想與現(xiàn)實(shí)的差距導(dǎo)致了我們的緊張?可以從這方面進(jìn)行調(diào)整。
就是平常看書都會(huì)緊張,,
看書,會(huì)想到什么,才導(dǎo)致緊張情緒
你好,看了你的描述,真的,上學(xué)很不容易,帶著各個(gè)方面的壓力,有老師的自己的家長(zhǎng)的,以及社會(huì)的,我們整個(gè)社會(huì)就是這樣,把所有的期待都給了莘莘學(xué)子,好像學(xué)習(xí)成了第一要?jiǎng)?wù),其他都無(wú)所謂,當(dāng)我們帶著這個(gè)深深的期待來(lái)學(xué)習(xí)的時(shí)候,它就像一股強(qiáng)大的汽流在沖擊著我們,學(xué)的好更有壓力了,唯恐自己會(huì)掉下來(lái),讓父母給他人的期待落空。這個(gè)時(shí)候建議你放下別人的期待,練習(xí)做深長(zhǎng)的呼吸,閉上眼睛,把自己放空,告訴自己,整個(gè)過程我努力了,結(jié)果順其自然,事情都有兩面性,考的好與不好,我都接納自己,因?yàn)槲冶M力了。每天都可以告訴自己很多遍,漸漸的,你就會(huì)卸下心頭很多壓力,心情自然平靜,學(xué)習(xí)效率就會(huì)高了起來(lái)。
嗯呢,然后我發(fā)現(xiàn)我把這個(gè)現(xiàn)象當(dāng)成了問題,然后一直誤導(dǎo)自己,告訴自己不緊張其實(shí)在暗示自己很緊張,然后這個(gè)影響一直在我心里揮不去,重要的是怎么去接納自己或者去忘掉我緊張這個(gè)問題
是的呀,問題就出在這里,潛意識(shí)是個(gè)很奇怪的東西,它只是信任這個(gè)“不"字后面的所有的字眼,你告訴自己不緊張,潛意識(shí)是只是聽到了“緊張"兩個(gè)字,所以你越來(lái)越緊張呀。換個(gè)說法,告訴自己:我很輕松,我很輕松,很輕松!潛意識(shí)就會(huì)聽到輕松,輕松,、輕松,你就會(huì)變得越來(lái)越輕松,就接納了這個(gè)緊張的事和自己了。
還有什么積極的暗示嗎,還有怎么忘掉緊張這個(gè)事呢?
我很輕松,這四個(gè)字就是非常好的暗示,非常積極的暗示。緊張是忘不掉的,用暗示和深呼吸調(diào)節(jié)是最有用的。
哦哦,好吧
好的,祝你好運(yùn)。
建議你現(xiàn)在深呼吸,放松,告訴自己?,F(xiàn)在的自己是很輕松愉快的。多想一想一些自己成功的景象。也可以想象一下自己旅游過的一些地方,讓自己開心起來(lái)??梢耘拇蛉淼募∪猓屪约盒撵o下來(lái)。
以上是對(duì)“不知為什么一直很緊張”這個(gè)問題的建議,希望對(duì)您有幫助,祝您健康!
病情分析:
你好,根據(jù)你講述的這種情況,你現(xiàn)在屬于青春發(fā)育時(shí)期可能會(huì)出現(xiàn)情緒波動(dòng),這個(gè)是正?,F(xiàn)象,需要自己調(diào)整自己心態(tài),
指導(dǎo)意見:
現(xiàn)在你不能自己控制緊張情緒,心情壓抑考慮是屬于焦慮抑郁癥,需要到醫(yī)院精神科進(jìn)行檢查確診,首先應(yīng)該明確病因,把自己心理壓力講出來(lái),多和家人溝通交流,積極配合醫(yī)生進(jìn)行治療,
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