上課總愛(ài)睡覺(jué)，一旦睡著拍打才能叫醒。

      引起上述癥狀的原因很多。一方面與精神心理因素有關(guān)。比如說(shuō)不良情緒的影響，需要排除嗜睡癥。另一方面也與軀體因素有關(guān)。例如體質(zhì)差，平時(shí)缺乏運(yùn)動(dòng)或者晚間睡眠不足。建議保持平常心態(tài)，增強(qiáng)體質(zhì)，養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
      

      您總愛(ài)睡覺(jué)說(shuō)明您可能是感受風(fēng)寒，貧血或者過(guò)于疲勞或者心理因素覺(jué)得自己學(xué)習(xí)不好內(nèi)心很無(wú)助潛意識(shí)處于想逃避的狀態(tài)，建議您去醫(yī)院查一下血常規(guī)做一下心理測(cè)試
      

      病情分析：
      如果一個(gè)學(xué)習(xí)不好的孩子經(jīng)常上學(xué)睡覺(jué)。我們首先考慮這個(gè)學(xué)習(xí)不好是因?yàn)閷W(xué)習(xí)方式不對(duì)，還是因?yàn)榇_實(shí)在學(xué)習(xí)上存在困難。那么針對(duì)性的找到一些適合他的學(xué)習(xí)方法。
      指導(dǎo)意見(jiàn)：
      孩子雖然上課瞌睡學(xué)習(xí)不好，但仍然愿意在這個(gè)群體中，那么就更要找到原因，對(duì)癥下藥。一個(gè)上課聽(tīng)不懂，聽(tīng)不明白的孩子坐在那兒他確實(shí)也很痛苦，所以只能通過(guò)睡覺(jué)來(lái)回避和逃避。那么你要跟具體的去分析一下，他在哪個(gè)課程上，還是有優(yōu)勢(shì)提升他這方面的優(yōu)勢(shì)，增加他的自信，慢慢的也會(huì)帶動(dòng)其他的科目的提升。
      
      以上是對(duì)“上課總愛(ài)睡覺(jué)，一旦睡著拍打才能叫醒。”這個(gè)問(wèn)題的建議，希望對(duì)您有幫助，祝您健康！

      病情分析：
      你好。孩子上課睡覺(jué)原因可能是對(duì)老師講的內(nèi)容不感興趣，還有就是自己的作息時(shí)間沒(méi)調(diào)整好，具體情況要問(wèn)清楚才能針對(duì)性的做工作。
      指導(dǎo)意見(jiàn)：
      如果只是講道理而沒(méi)有針對(duì)性，那樣效果就會(huì)很差。所以建議了解一下孩子在學(xué)校里的生活學(xué)習(xí)情況，然后進(jìn)行有針對(duì)性的教育指導(dǎo)工作。