咨詢?nèi)龤q小孩讀幼兒園的問題

健康咨詢描述：     想咨詢一個讓我困惑的問題。我的兒子現(xiàn)三歲又兩個月，已讀了一學(xué)年的幼兒園。不知是天性還是家庭的教育的關(guān)系，我兒子的性格比較內(nèi)向，嚴(yán)格地說，是在外面比較膽小，敏感，不太合群，平時玩也比較斯文，（在家里卻又活潑可愛），總之是一個很聰明，不很淘，比較內(nèi)秀的一個小孩子。因為他幼兒園讀得比較早，同班的男生都接近四歲了，又比他活躍得多，他平時與班里的男孩不太容易玩到一起。前幾個月還好些，我周末或晚飯后，帶他到小區(qū)兒童樂園去玩，還可以一起玩玩滑梯，玩具什么的，最近他班上的男孩象突然之間長大了似的，熱衷于打打鬧鬧，追來追去的，而我兒子根本沒法加入，偶爾鼓勵他加進去，他又瘦小，又斯文，在里面十分被動，很快他就會退出。慢慢地，我發(fā)現(xiàn)，雖然他班上小朋友很多，但他除了與同學(xué)交換一下玩具（一般都是別人主動來找他交換），都是一個人玩，別人搶他的玩具，他也多數(shù)時間搶不贏，就只有哭。他想玩別人的玩具，往往希望家長幫他要，我鼓勵他自己去給小朋友說，他也會去說，但他就是要先向家長求助，把家長叫到旁邊，在家長的注視下按家長教他的話去跟別的小朋友交流。一句話，他依賴性比較重，社交能力不強。我們家長看在眼里，急在心上，平常也經(jīng)常鼓勵他，幫助他與小朋友交往，但效果并不明顯，我們都不知道該怎么辦的好了。
    最近，幼兒園的老師對我們說，由于我兒子年齡偏小，準(zhǔn)備讓他下學(xué)期繼續(xù)讀小班，嚴(yán)格地說，是平時吃飯，睡覺，游戲及上午上幼兒園的必教課程時，在小班上，下午上他們幼兒園的特色課程時，則與現(xiàn)在的小班，下學(xué)期的中班一起上。我聽了很猶豫，不太希望這樣做。原因有如下幾點:
    一、我兒子比較敏感，他會不會認(rèn)為別的小朋友都讀中班了，他還繼續(xù)讀小班，是不如別的小朋友，會引起他的自卑感。
    二、我兒子的適應(yīng)力不強，當(dāng)初讀幼兒園時，他就哭得天翻地覆，花了一個多月的時間，才好些，但仍然很不愿意去，每次去都象受了天大的委屈似的，不時還要小聲地抽嗒幾下。過了一個春節(jié)，換了一個幼兒園又哭了一個多月才好。倘若給他換班級，不知又會哭成什么樣。
    三、多讀一個小班沒什么意思，我認(rèn)為他學(xué)同樣的東西他會覺得很無聊，因為他是一個很聰明的孩子，學(xué)東西很快。
    四、我希望我兒子能夠男子漢氣濃一點，他現(xiàn)在班上的男生大都比較活躍，都是典型的男孩性格，我希望他們能夠或多或少地影響一下我的兒子。而老師準(zhǔn)備讓他去的那個班上大部分是女孩，現(xiàn)有的兩個男孩一是比他小太多（一個比他小八個月，另一個小近一歲），二是都是很斯文的性格，跟我兒子的性格很象，我擔(dān)心他到了那個班上，性格會更內(nèi)向。而且那個班上的女孩也很小，普遍在二歲半左右。在這樣的班級里，他會不會象現(xiàn)在一樣找不到合適年齡的小朋友一起玩呢？如果也沒有同伴，換班級就沒有什么意思了。
    五、我希望我兒子在本小區(qū)內(nèi)有幾個要好的朋友，可以從小玩到大（我們現(xiàn)在讀的幼兒園是我們住的小區(qū)的幼兒園），現(xiàn)在班上的男孩都是本小區(qū)的，而老師準(zhǔn)備讓他去的那個班上，大部分是外小區(qū)的，而男孩則全部是別的小區(qū)的，放了學(xué)就回去了，以后我的兒子可能會更孤單。
    六、我兒子由于從小沒老人帶，我們上班又帶不了，上幼兒園前，一直是請保姆帶白天，我們下班后再帶他。在他一歲時，由于保姆家里有急事，突然就回去了，當(dāng)時急忙另找人，一連換了三個保姆，才找到一個合適的我認(rèn)為頻繁換保姆，對我的兒子的性格影響比較大。當(dāng)時我們發(fā)現(xiàn)孩子比較內(nèi)向后，就簡單地認(rèn)為把他送到幼兒園去，與小朋友多接觸就會好起來的，所以他才兩歲四個月，我們就把他送到幼兒園去了，結(jié)果在幼兒園里很不適應(yīng)，原本在家時大小便就很利索了，到了幼兒園里，反而經(jīng)常尿在身上，床上。一直折騰了兩個月才好些，但在幼兒園里一直很孤單，不合群。學(xué)期后我們搬了家，把他轉(zhuǎn)到我們小區(qū)所在的幼兒園，希望他能與小區(qū)的小孩既是同學(xué)，又是玩伴。他當(dāng)時也很抗拒，鬧著要回原幼兒園去讀書，又出現(xiàn)了大小便在身上，床上的現(xiàn)象，不過持續(xù)時間要短些。若又給他換班級，我擔(dān)心會讓本就內(nèi)向，不太合群的兒子受更大的影響，畢竟孩子到底能不能夠承受是個未知數(shù)。我內(nèi)心里希望他別再受刺激。
        現(xiàn)在我處于兩難的境地，讓他繼續(xù)讀現(xiàn)在的這個班吧，他會比較孤獨，讓他降一級吧，也難說他會與比他小半歲甚至更多的，同樣內(nèi)向的男孩玩在一塊，沒準(zhǔn)更孤獨，還得讓他重新適應(yīng)新班級，又來折騰一次。這樣會不會再次對他的心理心理造成什么影響，畢竟能有一個健康的心理對他以后的人生會有很大的幫助。請大家給我出出主意,不勝感謝。