健康咨詢描述: 您好:我家孩子今年9歲了。孩子學(xué)習(xí)不怎么升級。老師說她邏輯思維慢。我很著急。她是挺聰明的。就是學(xué)習(xí)不好貪玩。
這位咨詢者你好。根據(jù)你的寶寶的情況分析。學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)是循序漸進的,只能是每天潛移默化的教育,并且督促孩子學(xué)習(xí),天長日久,逐漸會變好的。
我的用什么方法和辦法幫助她學(xué)習(xí)很是著急
這位咨詢者你好。每天陪伴孩子寫作業(yè),養(yǎng)成良好的寫作業(yè),預(yù)習(xí),復(fù)習(xí)的習(xí)慣。買一些課外書,培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。
病情分析:
根據(jù)你敘述的這種情況,孩子不愿學(xué)習(xí)等問題造成的思維慢的問題應(yīng)該好好的誘導(dǎo)。
指導(dǎo)意見:
對于這種情況,建議給孩子好好的誘導(dǎo)進行說服教育,慢慢的會好的。進入學(xué)習(xí)的軌道。
我的想什么辦法去教育她呢
和孩子溝通,多和伙伴在一起玩。
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