娃娃兩歲多了，不說(shuō)話(huà)

      根據(jù)情況描述寶寶的主要是存在語(yǔ)言發(fā)育遲緩。愿意跟其他小朋友在一起玩，聽(tīng)指令，可能夠明白大人說(shuō)話(huà)的意思，這些都可以排除自閉癥的可能性，要給寶寶進(jìn)行語(yǔ)言訓(xùn)練，通過(guò)上早教和同齡的孩子在一起玩得到鍛煉。
      

      1、環(huán)境因素就普通兒童而言，關(guān)心孩子、多和孩子說(shuō)話(huà)有利于語(yǔ)言的發(fā)展。有些家長(zhǎng)不停地批評(píng)、指責(zé)孩子的說(shuō)話(huà)方式和語(yǔ)調(diào)，或很少回答孩子的問(wèn)話(huà)，都會(huì)影響兒童的語(yǔ)言發(fā)展。
      2、腦性癱瘓就普通兒童而言，關(guān)心孩子、多和孩子說(shuō)話(huà)有利于語(yǔ)言的發(fā)展。有些家長(zhǎng)不停地批評(píng)、指責(zé)孩子的說(shuō)話(huà)方式和語(yǔ)調(diào)，或很少回答孩子的問(wèn)話(huà)，都會(huì)影響兒童的語(yǔ)言發(fā)展。
      3、智力因素語(yǔ)言發(fā)育遲緩的兒童開(kāi)始說(shuō)話(huà)的年齡晚，而且詞匯量少，表達(dá)能力差。造成精神不能集中，模仿能力差，不能理解詞的意思，也不會(huì)適當(dāng)?shù)乇磉_(dá)自己的愿望。
      

      病情分析：
      你的寶寶的情況屬于正常的現(xiàn)象，寶寶現(xiàn)在還小語(yǔ)言表達(dá)能力有限，隨著年齡增加就會(huì)改善
      指導(dǎo)意見(jiàn)：
      平時(shí)家長(zhǎng)可以鍛煉寶寶說(shuō)話(huà)能力，比如陪她說(shuō)話(huà)交流，睡前講故事等。還可以讓他和其他小朋友一起玩?？梢远嗾f(shuō)話(huà)
      
      以上是對(duì)“娃娃兩歲多了，不說(shuō)話(huà)”這個(gè)問(wèn)題的建議，希望對(duì)您有幫助，祝您健康！

      病情分析：
      你好，孩子語(yǔ)言能力發(fā)育晚，大人多教教總會(huì)說(shuō)的，不用太著急。
      指導(dǎo)意見(jiàn)：
      及時(shí)表?yè)P(yáng)，鼓勵(lì)孩子繼續(xù)說(shuō)話(huà)，不要給孩子壓力；更要注意多與小朋友交往，這樣可以形成親密的人際關(guān)系，也能促使語(yǔ)言發(fā)育得更好。
      

      病情分析：
      你好，根據(jù)你所描述的情況，寶寶二歲多了，只能簡(jiǎn)單說(shuō)幾個(gè)字，考慮還是語(yǔ)言發(fā)育遲緩。
      指導(dǎo)意見(jiàn)：
      鑒于寶寶現(xiàn)在的這種情況，主要需要家長(zhǎng)多與寶寶交流溝通，耐心的教寶寶說(shuō)話(huà)，和寶寶做游戲，慢慢會(huì)好起來(lái)的。