剛?cè)胄Ｒ荒昙?jí)抗拒進(jìn)教室

      根據(jù)你的情況分析，孩子剛剛上一年級(jí)，不愿意去教室，你說(shuō)幼兒園不這樣，因?yàn)橛變簣@時(shí)，孩子還小，不大懂，現(xiàn)在孩子大一點(diǎn)了，擔(dān)心去一個(gè)新環(huán)境，害怕和陌生人交流，這種情況下，建議家長(zhǎng)不要武斷行事，要把情況反應(yīng)給孩子班主任，讓班主任慢慢和孩子交流應(yīng)該好一些，慢慢適應(yīng)就可以了。
      

      你好，根據(jù)你的描述不知道是不是孩子受到過(guò)一些外來(lái)的刺激呢，如果沒(méi)有可以試著跟孩子好好溝通下看看，到底為什么不愿意進(jìn)教室，跟他解釋下跟同學(xué)一起相處的好處。
      

      病情分析：
      你好，根據(jù)你所說(shuō)的這種情況，這是正?，F(xiàn)象，每個(gè)孩子離開(kāi)父母單獨(dú)的生活都會(huì)出現(xiàn)這樣的
      指導(dǎo)意見(jiàn)：
      像這種情況，我建議你多給孩子一些建議，多讓他學(xué)習(xí)其他的孩子單獨(dú)的生活，這樣一定會(huì)好一些的，有時(shí)候狠心是對(duì)孩子的一種保護(hù)
      
      以上是對(duì)“剛?cè)胄Ｒ荒昙?jí)抗拒進(jìn)教室”這個(gè)問(wèn)題的建議，希望對(duì)您有幫助，祝您健康！

      病情分析：
      你好！根據(jù)你描述的情況來(lái)看，孩子只是暫時(shí)還沒(méi)有適應(yīng)新的環(huán)境。
      指導(dǎo)意見(jiàn)：
      建議，孩子的這種情況就跟剛開(kāi)始上幼兒園時(shí)的狀態(tài)一樣，進(jìn)入一個(gè)新的陌生的環(huán)境不適應(yīng)覺(jué)得沒(méi)有安全感，這時(shí)候媽媽不應(yīng)該心軟，直接送學(xué)校交給老師就可以馬上離開(kāi)，孩子會(huì)慢慢接受事實(shí)和慢慢適應(yīng)的。