健康咨詢(xún)描述: 一名初三學(xué)生。不喜歡新的班級(jí),每天都在哭,以前有過(guò)自殘行為,每天都很不快樂(lè),和家長(zhǎng)無(wú)法溝通到一起,是不是抑郁癥的表現(xiàn)?需不需要去醫(yī)院檢查
你好,情緒低落是抑郁的典型特征,確診抑郁癥應(yīng)該接受正規(guī)的量表測(cè)試。不能快速融入到新的環(huán)境,可能有適應(yīng)障礙。建議多參加集體活動(dòng),適量進(jìn)行體育鍛煉,有助于緩解焦慮情緒,快速融入的新的班級(jí)集體中。
你描述的狀況考慮是抑郁癥狀,抑郁癥是精神衛(wèi)生專(zhuān)科疾病,發(fā)病原因復(fù)雜,主要與遺傳因素相關(guān),主要表現(xiàn)包括情緒低落,思維遲緩,意志活動(dòng)減少,興趣下降,快感減少,睡眠障礙,軀體不適等,嚴(yán)重者伴發(fā)消極意念和行為,目前一般是藥物輔助心理治療,建議到精神衛(wèi)生專(zhuān)科機(jī)構(gòu)咨詢(xún)?cè)\治,平時(shí)保持規(guī)律作息,避免勞累和壓力太大,及時(shí)疏導(dǎo)不良情緒。
你好,很高興為你服務(wù),根據(jù)你的描述,你這個(gè)孩子不是換新班級(jí)的事兒,而是她原來(lái)就有抑郁癥,建議家長(zhǎng)多關(guān)心孩子,陪她去做心理疏導(dǎo),多關(guān)心孩子的生活。
以上是對(duì)“一名初三學(xué)生。不喜歡新的班級(jí)”這個(gè)問(wèn)題的建議,希望對(duì)您有幫助,祝您健康!
根據(jù)您的描述,不排除有心理障礙疾病的可能,建議應(yīng)在家長(zhǎng)的陪同下及時(shí)前往正規(guī)醫(yī)院精神心理科就診,結(jié)合您的具體病情積極給予相應(yīng)的心理治療,必要時(shí)需要聯(lián)合使用藥物治療。平時(shí)要學(xué)會(huì)做好自我心理調(diào)節(jié),不要有過(guò)重的心理壓力和負(fù)擔(dān),避免情緒緊張。保持良好的心態(tài)。
從您的描述上看,孩子只是對(duì)陌生環(huán)境的不適應(yīng),甚至恐懼。輕微的自殘行為,也是對(duì)生存環(huán)境的不滿(mǎn)意,做出的應(yīng)激反映,不能判斷為抑郁癥。上述種種情況,可以歸結(jié)為沒(méi)有感受到家人的關(guān)愛(ài)。
建議:家長(zhǎng)從孩子角度出發(fā),感受孩子內(nèi)心的恐懼,認(rèn)可孩子的情緒,理解孩子的心情,給孩子成長(zhǎng)的力量。長(zhǎng)期這樣做,孩子和家長(zhǎng)的溝通漸漸的會(huì)有改善。
你好,根據(jù)你的描述,這個(gè)女孩可能是因?yàn)樾愿癖容^內(nèi)向,孤僻,不喜歡與人交流,有些自我封閉,對(duì)于這樣心理敏感的孩子,家長(zhǎng)老師應(yīng)該多給予鼓勵(lì)和關(guān)心,讓她感受到身邊的溫暖,引導(dǎo)她融入班級(jí)生活。
溫馨提示:
早發(fā)現(xiàn),及早治療。
治療抑郁癥。治療伴有或不伴有廣場(chǎng)恐怖癥的驚恐障礙...[說(shuō)明書(shū)]
本品用于。 1. 治療各種類(lèi)型的抑郁癥,包括伴...[說(shuō)明書(shū)]
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