多動(dòng)癥常見的癥狀表現(xiàn)?

      病情分析：
      你好，很高興為你解答，根據(jù)你的描述，考慮現(xiàn)階段孩子有多動(dòng)癥可能
      指導(dǎo)意見：
      注意力不集中，易急躁，易沖動(dòng)，打架等都可以是多動(dòng)癥表現(xiàn)，多動(dòng)癥對(duì)孩子生活學(xué)習(xí)，生長發(fā)育都不利，建議到當(dāng)?shù)蒯t(yī)院進(jìn)一步檢查，確定治療方案

      指導(dǎo)意見：
      你好，要是考慮多動(dòng)癥，主要是出現(xiàn)不合時(shí)宜注意力不集中，多動(dòng)，沖動(dòng)，學(xué)習(xí)困難等，多數(shù)孩子智力方面正常，可做個(gè)注意力方面訓(xùn)練，必要時(shí)需要醫(yī)生明確后加上藥物控制的，如專注達(dá)，利他林等。

      現(xiàn)在越來越多的兒童也受到多動(dòng)癥困擾，給兒童朋友造成的很大的危害的。對(duì)于兒童多動(dòng)癥的預(yù)防，起關(guān)鍵作用的是家長朋友，所以，對(duì)于兒童多動(dòng)癥危害有哪些呢就需要患者朋友進(jìn)行詳細(xì)的了解的，下面就針對(duì)多動(dòng)癥危害作一個(gè)全面的介紹。
      學(xué)習(xí)問題
      注意不集中會(huì)影響課堂表現(xiàn)和學(xué)習(xí)成績。隨著學(xué)年的推進(jìn)許多多動(dòng)癥兒童觸礁，他們每周都在落后，而且越落越遠(yuǎn)，直到差距太大再也趕不上了。注意不集中常常在兒童三年級(jí)時(shí)引起重視，并到醫(yī)院求治。因?yàn)槿昙?jí)是多動(dòng)癥兒童較常觸礁的時(shí)候，普遍認(rèn)為三年級(jí)的孩子能夠獨(dú)立完成越來越多的任務(wù)，因此他們的作業(yè)量有所增加。也有很多孩子在小學(xué)畢業(yè)升中學(xué)以后來求治，因?yàn)檫@時(shí)候課程量和授課教師都增加了，很多在小學(xué)時(shí)還能跟上的多動(dòng)癥兒童上中學(xué)后有效不適應(yīng)了。
      對(duì)抗和品行問題
      多動(dòng)沖動(dòng)癥狀可能導(dǎo)致多動(dòng)癥兒童常常破壞學(xué)校紀(jì)律、家規(guī)或人際交往的規(guī)則，比僅有注意不集中的兒童更容易惹麻煩，他們中間明顯有更多的人合并對(duì)抗和品行問題。包括拒絕服從或主動(dòng)違抗大人的要求、易激怒、發(fā)脾氣、懷恨或報(bào) 復(fù)、敵對(duì)、不滿，甚至偷竊、逃學(xué)、離家出走、說謊、放火、虐待動(dòng)物、欺負(fù)別人等攻擊、破壞行為。
      情感不穩(wěn)定
      約20%的多動(dòng)癥兒童可能出現(xiàn)嚴(yán)重激烈的情感發(fā)作，沖動(dòng)不顧后果，爆發(fā)身體或語言的攻擊行為，嚴(yán)重影響日常生活和人際關(guān)系。多動(dòng)癥與心境障礙又稱情感性精神障礙的共患率為15%到75%。部分多動(dòng)癥共患心境障礙的患兒每天有幾個(gè)小時(shí)出現(xiàn)抑郁心境，時(shí)間可持續(xù)2周或以上，在這段時(shí)間有反應(yīng)遲鈍、嗜睡、注意力難集中，導(dǎo)致放棄學(xué)習(xí)。多動(dòng)癥也常常共患情緒障礙，患兒表現(xiàn)為自卑感、害羞、社會(huì)退縮、焦慮、哭泣、過敏、憂慮等。
      以上是對(duì)“多動(dòng)癥常見的癥狀表現(xiàn)?”這個(gè)問題的建議，希望對(duì)您有幫助，祝您健康！