注意障礙的多動(dòng)癥特點(diǎn)？

      你好，根據(jù)您的提問(wèn)：多動(dòng)癥又叫“注意缺乏多動(dòng)障礙（ADHD）”是兒童常見(jiàn)的一類心理障礙。表現(xiàn)為與年齡和發(fā)育水平不相稱的注意力不集中、活動(dòng)過(guò)度、學(xué)習(xí)障礙及適應(yīng)不良等。引起兒童多動(dòng)癥的因素有很多，比如遺傳、環(huán)境因素、家庭和心理社會(huì)因素等等?？梢越o孩子做體格檢查、精神狀態(tài)檢查、智力粗查等相關(guān)檢查后才能明確診斷。治療上根據(jù)患兒及家庭的特點(diǎn)制定綜合干預(yù)方案，藥物治療也可以短期緩解部分癥狀?？梢越o孩子查一下血鉛含量
      

      兒童多動(dòng)癥常見(jiàn)的有以下表現(xiàn)：興趣愛(ài)好少，自控能力差，注意力難以集中，在家里一刻也停不下來(lái)，上課不專心聽(tīng)講，學(xué)習(xí)成績(jī)差，易沖動(dòng)，愛(ài)打架??您對(duì)照一下。
      

      病情分析：
      你好！多動(dòng)癥是常見(jiàn)的一類心理障礙。表現(xiàn)為與年齡和發(fā)育水平不相稱的注意力不集中和注意時(shí)間短暫、活動(dòng)過(guò)度和沖動(dòng)，常伴有學(xué)習(xí)困難、品行障礙和適應(yīng)不良。
      指導(dǎo)意見(jiàn)：
      建議父母提供良好的支持性環(huán)境，讓他們學(xué)會(huì)解決家庭問(wèn)題的技巧，學(xué)會(huì)與孩子共同制定明確的獎(jiǎng)懲協(xié)定，有效地避免與孩子之間的矛盾和沖突，掌握正確使用陽(yáng)性強(qiáng)化方式鼓勵(lì)孩子的良好行為，使用懲罰方式消除孩子的不良行為。
      
      以上是對(duì)“注意障礙的多動(dòng)癥特點(diǎn)？”這個(gè)問(wèn)題的建議，希望對(duì)您有幫助，祝您健康！

      注意障礙表現(xiàn)在生活中是做任何事情都是虎頭蛇尾、雜亂無(wú)章，難以善始善終。如做1個(gè)飛機(jī)模型，會(huì)把機(jī)頭的部件安裝到機(jī)尾。文具、課本也常丟失損壞。
      由于被動(dòng)注意的亢進(jìn)，小兒對(duì)多種刺激會(huì)同時(shí)發(fā)生反應(yīng)。因而對(duì)新奇、有趣的故事，電影、電視和游戲會(huì)相對(duì)集中注意力去聽(tīng)、去看、去做。致使有人主張凡是在看電視時(shí)能集中注意力的兒童就不應(yīng)稱為多動(dòng)癥。殊不知這是被注意的效果。在重癥患兒則是對(duì)任何事物不能集中注意力的。
      注意力難以集中的原因解釋，認(rèn)為是大腦分析綜合能力較差。當(dāng)多種不同刺激同時(shí)出現(xiàn)時(shí)，患兒不能作出正確的選擇，予以分析綜合，形成一個(gè)完整的概念，作出統(tǒng)一的反應(yīng)。而是對(duì)每一種刺激都同時(shí)發(fā)作反應(yīng)。因而導(dǎo)致注意力分散而不集中。至青春期，自我控制能力漸趨加強(qiáng)，但注意渙散癥狀會(huì)程度不等地延續(xù)到成年以后。