孩子智力低下的治療方法有哪些

      孩子現(xiàn)在多大了？需要根據(jù)孩子智力低下的表現(xiàn)，制定不同的康復(fù)治療方案，有的專注于運(yùn)動(dòng)方面的訓(xùn)練，有的專注于語(yǔ)言方面的訓(xùn)練，主要是根據(jù)孩子的癥狀來判定，治療方法包括注射營(yíng)養(yǎng)神經(jīng)的藥物，穴位注射針灸推拿，按摩，經(jīng)顱磁等等
      

      智力低下可能是腦發(fā)育不良導(dǎo)致，建議給孩子做頭顱核磁，這種孩子建議進(jìn)行智力評(píng)估，根據(jù)結(jié)果及時(shí)康復(fù)，定期復(fù)評(píng)估，及時(shí)調(diào)整訓(xùn)練方案！越早訓(xùn)練，康復(fù)效果越好！只能康復(fù)
      

      您好！孩子智力低下的治療方法如下
      1、病因治療：已經(jīng)查明病因的孩子，如慢性疾病、中毒、長(zhǎng)期營(yíng)養(yǎng)不良、聽力及視力障礙，則應(yīng)盡可能設(shè)法去除病因，使其智力部分或完全恢復(fù)。甲狀腺功能低下，苯丙酮尿癥等內(nèi)分泌代謝異?；純簯?yīng)早期診斷，早期采用甲狀腺激素替代或苯丙酮尿癥特殊飲食療法，改善其智力水平。社會(huì)心理文化原因?qū)е碌闹橇Φ拖?，改變環(huán)境條件，讓其生活在友好和睦的家庭中，加強(qiáng)教養(yǎng)，則可使其智力取得很大的進(jìn)步。
      2、訓(xùn)練和康復(fù)：配合應(yīng)用醫(yī)學(xué)、社會(huì)、教育和職業(yè)訓(xùn)練等措施，按年齡大小和智力低下的嚴(yán)重程度對(duì)患兒進(jìn)行訓(xùn)練，使其達(dá)到盡可能高的智力水平。遲早讓患兒在有組織的機(jī)構(gòu)里接受持久的綜合教育和訓(xùn)練。最好讓患兒與正常兒一起照管，這樣比分開照管更有益。開辦特殊班級(jí)或特殊學(xué)校，以便提高身體健康水平，訓(xùn)練日常生活技能和言語(yǔ)功能以及簡(jiǎn)單的文化學(xué)習(xí)。
      3、智力低下飲食保?。哼m當(dāng)體育鍛煉，用以增強(qiáng)孩子的體質(zhì)。鼓勵(lì)患兒適當(dāng)增加食鹽攝入量，以提高血容量及動(dòng)脈壓。并注意高蛋白飲食。
      
      以上是對(duì)“孩子智力低下的治療方法有哪些”這個(gè)問題的建議，希望對(duì)您有幫助，祝您健康！

      您好！孩子智力低下的危害非常大，治療方法介紹如下
      1、語(yǔ)言能力：在孩子還不會(huì)說話時(shí)，就要對(duì)孩子說話和與孩子進(jìn)行感情方面的交流。讓孩子多聽音樂、兒歌或者故事等，增強(qiáng)孩子的語(yǔ)言感知與理解能力，并在玩耍中教會(huì)孩子發(fā)出單音，直到教會(huì)孩子簡(jiǎn)單的字詞句子。語(yǔ)言能力的培養(yǎng)是一個(gè)有步驟、有順序的過程。切不可操之過急。
      2、運(yùn)動(dòng)能力：訓(xùn)練孩子爬行、翻身、坐、站、走，跑等大動(dòng)作的熟練程度，還要訓(xùn)練孩子肢體的靈活性和準(zhǔn)確性，從訓(xùn)練孩子能抓住大的、近距離的東西，能擺弄物品，到解鈕扣、穿針線等精細(xì)動(dòng)作，最后能拆裝物品等復(fù)雜動(dòng)作。
      3、感知能力和認(rèn)知能力：新生兒已經(jīng)有了視覺、聽覺和觸覺反應(yīng)，家長(zhǎng)可以通過讓孩子注視、追蹤彩色的、運(yùn)動(dòng)的物體來訓(xùn)練孩子的視覺；通過讓孩子尋找能發(fā)出聲響的玩具，聽音樂給孩子讀故事等來訓(xùn)練孩子的聽覺；通過和孩子擁抱或撫摸等來訓(xùn)練孩子的觸覺。家長(zhǎng)要多擁抱、撫摸和逗引孩子，來訓(xùn)練孩子的交往能力。隨著孩子年齡的不斷增長(zhǎng)，應(yīng)該進(jìn)一步加強(qiáng)感知綜合能力的訓(xùn)練。