怎么判斷孩子是否患有多動(dòng)癥

      多動(dòng)癥孩子的智力基本正常。主要是注意力不集中，注意短暫，活動(dòng)過(guò)多，情緒易沖動(dòng)?；顒?dòng)過(guò)多，表現(xiàn)為患者手足小動(dòng)作多，不能安靜坐著。行為沖動(dòng)，患者情緒容易多樣化，表現(xiàn)沖動(dòng)，做事不顧及后果、憑一時(shí)興趣行事。
      

      多動(dòng)癥的主要表現(xiàn)是注意缺陷、多動(dòng)、沖動(dòng)。這種孩子注意力特點(diǎn)是無(wú)意注意占優(yōu)勢(shì)，有意注意減弱。多動(dòng)表現(xiàn)為自我控制能力差，呈現(xiàn)活動(dòng)過(guò)度，與年齡不相稱的多動(dòng)，包括手的活動(dòng)、軀體活動(dòng)和言語(yǔ)活動(dòng)。沖動(dòng)指對(duì)不愉快的刺激反應(yīng)過(guò)度，易興奮和沖動(dòng)，不分場(chǎng)合、不顧后果，難以自控等。
      

      1、精細(xì)協(xié)調(diào)動(dòng)作困難：患兒動(dòng)作笨拙，一些精細(xì)的動(dòng)作不協(xié)調(diào)，比如系鈕扣、系鞋帶、穿衣服不靈活，走路無(wú)法走直線等。
      、容易丟失物品：丟三落四，經(jīng)常會(huì)丟失自己的東西而不自知。
      3、無(wú)耐心不計(jì)后果：在集體活動(dòng)中無(wú)法耐心等待，難以安靜活動(dòng)，話特別多，喜歡打斷干擾別人的活動(dòng)。參與危險(xiǎn)活動(dòng)而無(wú)法預(yù)計(jì)后果。
      4、無(wú)法集中注意力：多動(dòng)癥患兒注意力集中短暫，易受外界干擾?；純簾o(wú)法從頭到尾做完一件事，也難以按指示和要求做事，往往一件事沒(méi)做完就又換另一件事。
      5、行為、活動(dòng)過(guò)多：患兒手腳不停，無(wú)法安靜，坐不住，喜歡不知危險(xiǎn)地到處攀爬。容易招惹他人，喜歡與他人吵嘴打架。即使坐在凳子上也會(huì)不停扭動(dòng)、坐立不安。
      6、沖動(dòng)任性易激動(dòng)：患兒自控能力差，情緒不穩(wěn)定，常常表現(xiàn)出沖動(dòng)易怒的情況。個(gè)性固執(zhí)、急躁、幼稚，沒(méi)有是非觀、榮譽(yù)感，很容易說(shuō)謊、逃學(xué)、沾染惡習(xí)。
      7、學(xué)習(xí)困難不聽(tīng)講：患兒智力雖然正常，但記憶力、聽(tīng)覺(jué)辨別能力、語(yǔ)言表達(dá)能力差，學(xué)習(xí)成績(jī)差或?qū)W習(xí)成績(jī)波動(dòng)非常大。在課堂、寫(xiě)作業(yè)時(shí)無(wú)法保持集中注意力，小動(dòng)作多，好開(kāi)小差。
      
      以上是對(duì)“怎么判斷孩子是否患有多動(dòng)癥”這個(gè)問(wèn)題的建議，希望對(duì)您有幫助，祝您健康！

      兒童多動(dòng)癥的臨床表現(xiàn)主要是活動(dòng)過(guò)多，從進(jìn)入小學(xué)以后，孩子明顯得格外活躍，不能安靜坐著，喜歡到處亂跑，而且不知危險(xiǎn)，喜歡與同學(xué)吵嘴打架。比較容易沖動(dòng)，情緒非常不穩(wěn)定，不知恐懼，注意力也集中比較困難，很容易因外界的刺激而分心，平時(shí)容易丟三落四，經(jīng)常遺忘玩具及學(xué)習(xí)用品。孩子雖然智力正常，但是學(xué)習(xí)困難，特別容易粗心。有的孩子還有攻擊性的行為。