多動(dòng)癥有什么突出的特征？

      你好，多動(dòng)癥的全稱是注意缺陷多動(dòng)障礙。主要表現(xiàn)為注意力不集中，多動(dòng)沖動(dòng)行為，常伴有學(xué)習(xí)困難，但智能正?；蚪咏?。希望對(duì)你有幫助。
      

      病情分析：
      你好，兒童多動(dòng)癥又稱注意力缺陷多動(dòng)癥，患兒的智力正?；蚧菊?但學(xué)習(xí)、行為及情緒方面有缺陷，主要表現(xiàn)為注意力不集中，注意短暫，活動(dòng)過(guò)多，情緒易沖動(dòng)，學(xué)習(xí)成績(jī)普遍較差，在家庭及學(xué)校均難與人相處，日常生活中常常使家長(zhǎng)和教師感到?jīng)]有辦法。
      指導(dǎo)意見(jiàn)：
      患兒的癥狀像是兒童多動(dòng)癥，但也有可能是進(jìn)入青春期的反叛心理導(dǎo)致的，建議你帶孩子到醫(yī)院就診
      

      病情分析：
      15歲的男孩子，這樣的情況考慮自己有多動(dòng)癥的情況存在的癥狀的
      指導(dǎo)意見(jiàn)：
      出現(xiàn)這樣的情況建議你可以去醫(yī)院做個(gè)檢查看看的，平時(shí)的時(shí)候注意做好防護(hù)的就可以的
      
      以上是對(duì)“多動(dòng)癥有什么突出的特征？”這個(gè)問(wèn)題的建議，希望對(duì)您有幫助，祝您健康！

      病情分析：
      多動(dòng)癥是一種常見(jiàn)的兒童行為異常問(wèn)題，又稱為腦功能輕微失調(diào)
      指導(dǎo)意見(jiàn)：
      多動(dòng)癥的表現(xiàn)為注意力不集中，注意短暫，活動(dòng)過(guò)多，情緒易激動(dòng)，以致影響學(xué)習(xí)成績(jī)
      

      很多家長(zhǎng)關(guān)心多動(dòng)癥究竟有哪些異常表現(xiàn)，簡(jiǎn)單說(shuō)來(lái)有三方面，即注意力缺陷，多動(dòng)和沖動(dòng)。
      (1)注意力缺陷：即注意力不集中，不持久。若孩子在學(xué)校上課專(zhuān)心，回家坐不住，愛(ài)分心，家長(zhǎng)就不用太擔(dān)心，而如果孩子常常上課不專(zhuān)心，東張西望，易發(fā)呆，做事有始無(wú)終，虎頭蛇尾，做作業(yè)不能全神貫注，拖拉馬虎，邊做邊玩，總是需要人盯人管，常常半小時(shí)作業(yè)要做1-2小時(shí)，學(xué)習(xí)成績(jī)不穩(wěn)定，就要引起家長(zhǎng)重視，及早就診。
      (2)活動(dòng)過(guò)度：即過(guò)度活動(dòng)不能自控，包括大動(dòng)作多，小動(dòng)作多，話多且不分場(chǎng)合，不能控制，影響孩子生活學(xué)習(xí)和交往，是同學(xué)和老師眼里的麻煩孩子。上學(xué)后往往坐不住，屁股上像長(zhǎng)了“釘子”，嚴(yán)重的鉆桌下位，大聲說(shuō)話，影響課堂紀(jì)律，打擾別人，該做的事做不好，不該做的事總做，常被老師單獨(dú)排座。家長(zhǎng)天天膽戰(zhàn)心驚，怕孩子惹事，怕老師告狀。往往老師讓家長(zhǎng)帶孩子就診。家長(zhǎng)也要坦然接受，及時(shí)就診。
      (3)容易沖動(dòng)：魯莽沖動(dòng)，干事不考慮后果易犯錯(cuò)。常行動(dòng)快于思維。常搶答，不能等待，愛(ài)插嘴或干擾別人。情緒控制能力差，往往因?yàn)橐稽c(diǎn)小事與同學(xué)鬧矛盾，亂發(fā)脾氣，扔?xùn)|西，打人，情緒爆發(fā)時(shí)不能控制，易發(fā)生意外傷害。這類(lèi)孩子往往最難管教，易做違紀(jì)違法事情，如逃學(xué)曠課，打架斗毆，吸煙酗酒，偷竊搶劫，交通違章等，對(duì)個(gè)人，家庭和社會(huì)造成危害。
      (4)其他：多伴有學(xué)習(xí)困難和一些不良行為，多動(dòng)癥孩子多數(shù)智力正常，少數(shù)超常。但由于注意力不集中，多動(dòng)和沖動(dòng)，往往學(xué)習(xí)困難，低年級(jí)尚不明顯，三年級(jí)以后多出現(xiàn)學(xué)習(xí)退步，上初中以后多成績(jī)跟不上。造成厭學(xué)，甚至輟學(xué)。有些孩子愛(ài)摳手，咬指甲，擠眉眨眼，口吃，愛(ài)說(shuō)謊等。