健康咨詢描述: 是這樣的,我從小學(xué)習(xí)就不好,而且越來越差,再加上老被學(xué)校里的很多不良少年欺負(fù)。連老師都說比起上大學(xué)這條路,還是去學(xué)一門手藝更合適。所以初中之后就去學(xué)了別的技術(shù),現(xiàn)代我是一名工人,我想忘記過去重新開始,可老忍不住想過去我坐過的可笑、糊涂的事情。我也一直在想反正過去無法改變,為什么還要去想呢,還不如想想未來,可還是忍不住去想過去。我該怎么辦?
病情分析:
從你說的情況看,這是強(qiáng)迫癥的癥狀啊,可以用藥調(diào)一調(diào),也可以看一看心理醫(yī)生,讓心理醫(yī)生開導(dǎo)開導(dǎo)你就好了
指導(dǎo)意見:
你好,建議你放松思想,如果想吃藥的話,可以吃些鹽酸帕羅西汀片調(diào)一調(diào),平時(shí)多聊聊天,聽聽音樂,逛逛街,打打球,跑跑步,這樣可以轉(zhuǎn)移注意力
病情分析:
你好,就如你說的過去的已經(jīng)過去無法改變。為什么還要去想呢。
指導(dǎo)意見:
過去的事情有些比較深刻的是忘不了的,但也不用時(shí)時(shí)刻刻去想,平時(shí)要全身心投入工作。工作之余可以參加戶外活動(dòng)。
病情分析:
你好,這個(gè)你的情況考慮是屬于強(qiáng)迫癥。這個(gè)疾病常給患者造成極大的困擾。可以考慮給與抗強(qiáng)迫癥藥物治療。
指導(dǎo)意見:
因?yàn)闊o法面診所以建議你去當(dāng)?shù)蒯t(yī)院精神科就診由醫(yī)生詳細(xì)問診后明確診斷,然后再指導(dǎo)下一步抗強(qiáng)迫癥藥物治療。
以上是對(duì)“是這樣的,我從小學(xué)習(xí)就不好”這個(gè)問題的建議,希望對(duì)您有幫助,祝您健康!
病情分析:
單純你描述的情況是學(xué)習(xí)越來越差,這個(gè)可以通過對(duì)癥處理控制。
指導(dǎo)意見:
基本上學(xué)習(xí)是目前最有效的,并不是說學(xué)一門手藝,讀大學(xué)肯定是最有效的一種出路。
病情分析:
你說的情況是從小學(xué)習(xí)不好發(fā)生的表現(xiàn),這個(gè)很正常的一個(gè)情況,階段。
指導(dǎo)意見:
目前的話最好是可以盡量學(xué)習(xí),然后參加高考是最好的,不管怎么樣?先把目前的階段學(xué)習(xí)做好。
謝謝,不過您的回答是不是有點(diǎn)跑題了?
我的意思現(xiàn)在不要想著學(xué)手藝,先把你目前的功課攻克掉。
可問題是已經(jīng)2次沒考上了,技校也已經(jīng)讀完了。能不能先告訴我如何先解決現(xiàn)在的問題?其它的以后在說。
這個(gè)就是你自己去控制,不要去想?;蛘呷バ睦磲t(yī)生輔導(dǎo)。
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