我們班有個(gè)學(xué)生上初一

      病情分析：
      你好，這個(gè)要引起重視，應(yīng)該去心理科看看，有點(diǎn)躁狂癥的前奏感覺(jué)，去檢查一下
      指導(dǎo)意見(jiàn)：
      建議他家長(zhǎng)帶她去心理科和精神科都看一下，現(xiàn)在一定要糾正他的心里缺陷，如果上了社會(huì)，別人就不顧及她的感受了
      

      你好，你可能是老師，對(duì)嗎？孩子這樣的情況跟他的家庭教養(yǎng)方式以及他在小學(xué)的經(jīng)歷有關(guān)系的，需要多跟家長(zhǎng)交流，找到孩子這樣的偏差行為的原因，然后，家校聯(lián)合，給予他充分的愛(ài)和自由，并對(duì)他提出規(guī)則，多肯定，多欣賞，多鼓勵(lì)，這樣的孩子一旦轉(zhuǎn)變，也是比較有力量的
      

      病情分析：
      指導(dǎo)意見(jiàn)：這孩子不僅僅是心理問(wèn)題，在中醫(yī)講這個(gè)孩子講叫“脹燥癥應(yīng)該找中醫(yī)看看.
      指導(dǎo)意見(jiàn)：
      這樣的孩子處于青春期，比較難管。有很強(qiáng)的表現(xiàn)欲，很想表現(xiàn)自己，想引起別人的注意。一方面要讓他認(rèn)識(shí)到自己的不足，清楚的認(rèn)識(shí)到自己，適時(shí)的給施加點(diǎn)壓力
      
      以上是對(duì)“我們班有個(gè)學(xué)生上初一”這個(gè)問(wèn)題的建議，希望對(duì)您有幫助，祝您健康！

      你好，你說(shuō)的這種情況，最好的方法是傾聽(tīng)他本人的想法，引導(dǎo)他自己尋找解決的辦法，找到辦法后，作為老師或監(jiān)護(hù)人協(xié)助執(zhí)行就好。