我學(xué)習(xí)在初一初二一直都算是優(yōu)等生

      你好。首先要找到學(xué)習(xí)下降的原因。其次還要找到學(xué)習(xí)的方法，提高學(xué)習(xí)效率。有壓力是好事，有壓力就有動(dòng)力。努力學(xué)習(xí)，付出總會(huì)有回報(bào)。好好加油吧，少年。
      

      病情分析：
      您好，根據(jù)您的描述，之前成績(jī)一直優(yōu)異，初三后有所下降，這種情況要注意尋找一下原因如學(xué)習(xí)方法是否可以改進(jìn)下及精神狀態(tài)影響。
      指導(dǎo)意見(jiàn)：
      如平時(shí)過(guò)于思慮，有較大的心理壓力反而是不利于專(zhuān)注學(xué)習(xí)的，宜避免，再者不用過(guò)于在意他人的成績(jī)是否進(jìn)步，做好自己該做的事情就可。
      

      病情分析：
      你好，根據(jù)你的描述，考慮你現(xiàn)在由于成績(jī)下滑對(duì)你產(chǎn)生的心理壓力較大。
      指導(dǎo)意見(jiàn)：
      建議你保持良好心態(tài)，不要攀比，做好自己，找到成績(jī)下滑的原因，并堅(jiān)持不懈的為之努力，成績(jī)一定會(huì)有所提升的。祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步！
      
      以上是對(duì)“我學(xué)習(xí)在初一初二一直都算是優(yōu)等生”這個(gè)問(wèn)題的建議，希望對(duì)您有幫助，祝您健康！