孩子學(xué)過(guò)的生字記不下

      學(xué)習(xí)本就是一個(gè)反復(fù)記憶的過(guò)程。如果其它方面發(fā)育都沒(méi)問(wèn)題，那就跟疾病因素沒(méi)什么關(guān)系。首先就是培養(yǎng)孩子的興趣，找到適合孩子的方法。先從她感興趣的內(nèi)容開(kāi)始，再往學(xué)校的課本內(nèi)容引導(dǎo)。
      

      病情分析：
      孩子記憶的知識(shí)愛(ài)忘是因?yàn)樗浀脮r(shí)候就不是很用心記得，所以愛(ài)忘，再有人是有遺忘曲線的，一天之后能記得的本來(lái)也不多，記完之后要隨時(shí)復(fù)習(xí)。
      指導(dǎo)意見(jiàn)：
      不要太著急，孩子忘的快就不斷復(fù)習(xí)，要養(yǎng)成每天復(fù)習(xí)的習(xí)慣，他雖然慢但能想起來(lái)說(shuō)明還沒(méi)有完全忘，讓孩子多看書(shū)，看的書(shū)多了自然就都記住了，
      

      病情分析：
      對(duì)于孩子情況，看一下有沒(méi)有偏食，應(yīng)該查一下微量元素，根據(jù)檢查結(jié)果決定進(jìn)一步處理方案。
      指導(dǎo)意見(jiàn)：
      一般這種情況，孩子往往是缺乏學(xué)習(xí)的興趣，改變學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)方式，缺乏微量元素就就行補(bǔ)充，尤其是缺乏鋅。
      
      以上是對(duì)“孩子學(xué)過(guò)的生字記不下”這個(gè)問(wèn)題的建議，希望對(duì)您有幫助，祝您健康！

      病情分析：
      您好，根據(jù)你的描述考慮，孩子是過(guò)于貪玩引起的學(xué)習(xí)，成績(jī)不好。
      指導(dǎo)意見(jiàn)：
      建議是家人及時(shí)和老師溝通，了解孩子的學(xué)習(xí)情況。并有耐心，必要時(shí)可讓孩子參加輔導(dǎo)班，僅供參考。
      

      病情分析：
      像你這種情況來(lái)說(shuō)，要注意預(yù)防出現(xiàn)注意力不集中的原因造成的，盡量得要注意樹(shù)立學(xué)習(xí)的信心。
      指導(dǎo)意見(jiàn)：
      平時(shí)要注意多參加戶外活動(dòng)，適當(dāng)?shù)脑黾訝I(yíng)養(yǎng)搭配，來(lái)促進(jìn)身體的生長(zhǎng)發(fā)育，注意休息，避免過(guò)于勞累。