孩子上初中，語文閱讀理解能力和計(jì)算能力差

      您好！建議您可以讓你的孩子多和學(xué)習(xí)好的朋友和同學(xué)們，進(jìn)行切磋了么，可以和老師多在一起了么，建議您可以多多的讓您的孩子把重心放在語文課上

      病情分析：
      你好，根據(jù)你目前這些癥狀的描述，主要還是看看有沒有智力方面的問題的。
      指導(dǎo)意見：
      你好，目前的話主要還是選擇，道科詳細(xì)檢查看一下，同時(shí)家人要多陪伴多和兒童交流的。
      以上是對“孩子上初中，語文閱讀理解能力和計(jì)算能力差”這個(gè)問題的建議，希望對您有幫助，祝您健康！

      病情分析：
      你說的初中生的語文閱讀能力和計(jì)算能力較差，且學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確等
      指導(dǎo)意見：
      請父母通過聊天、談話的方式給與糾正，最好詳細(xì)引導(dǎo)其能樹立正確的學(xué)習(xí)動機(jī)。

      病情分析：
      你好，根據(jù)你說的情況，考慮孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒有養(yǎng)成，至于閱讀理解能力得需要多閱讀來進(jìn)步。
      指導(dǎo)意見：
      建議你不要太緊張，可以和老師溝通一下，一起來幫助孩子。另外要保持良好心態(tài)。

      病情分析：
      你好，根據(jù)你的情況分析。是你的孩子現(xiàn)在這上初中，學(xué)習(xí)性不夠自覺控制力差，沒有目標(biāo)。
      指導(dǎo)意見：
      像這種情況，你作為家長應(yīng)該告訴他。他們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境需要做什么？告訴他要具備競爭精神，不然的話，以后可能連書都沒有讀的。你要多跟他溝通，不過自己的就只能通過家長。嚴(yán)格的要求他不讓他出去玩。逼著他搞學(xué)習(xí)

      病情分析：
      你好，根據(jù)你說的這個(gè)情況及癥狀，男孩，肯定貪玩，這個(gè)你不用擔(dān)心。
      指導(dǎo)意見：
      建議家長，經(jīng)常和孩子溝通，對孩子應(yīng)該有耐心，必須好好鼓勵(lì)孩子，這樣做孩子就有自信心，大人都喜歡表揚(yáng)，何況孩子，所以必須給予鼓勵(lì)。
      以上是對“孩子上初中，語文閱讀理解能力和計(jì)算能力差”這個(gè)問題的建議，希望對您有幫助，祝您健康！

      病情分析：
      你好，可能從兩個(gè)方面來分析，一方面是從孩子智力本身，另一方面是從性格上，因?yàn)檫@個(gè)年齡段是叛逆期。
      指導(dǎo)意見：
      建議和孩子平時(shí)多溝通，找找原因，有可能是不愛學(xué)，并不是不會，看看情況再定。這個(gè)年齡變化很大。