我家孩子5歲了，在家是聽(tīng)話的孩子

      病情分析：
      孩子太小有可能是不太適應(yīng)環(huán)境造成的可以讓孩子慢慢適應(yīng)環(huán)境
      指導(dǎo)意見(jiàn)：
      建議孩子五歲了可以給孩子多溝通慢慢的給孩子講講慢慢的大了就會(huì)好了。
      

      病情分析：
      你好，這個(gè)情況可能是環(huán)境適應(yīng)問(wèn)題，對(duì)于五歲的孩子來(lái)說(shuō)，未必是屬于病態(tài)的
      指導(dǎo)意見(jiàn)：
      可以給孩子多些教育，多和老師溝通，多些理解和關(guān)注，可能還會(huì)有改善的，必要時(shí)候可以心理輔導(dǎo)的
      

      你好，孩子在家是聽(tīng)話的孩子，到了學(xué)校里就不吃飯，還會(huì)砸東西。這個(gè)不吃飯還有砸東西是經(jīng)常發(fā)生嗎？天天發(fā)生嗎？還是偶爾會(huì)發(fā)生？那么孩子自己怎么解釋自己的行為？老師又是怎么說(shuō)的呢？還是在學(xué)校究竟發(fā)生了什么事情？作為家長(zhǎng)，首先心平氣和非常耐心的詢問(wèn)孩子，了解了情況之后，再做決定怎么處理。
      
      以上是對(duì)“我家孩子5歲了，在家是聽(tīng)話的孩子”這個(gè)問(wèn)題的建議，希望對(duì)您有幫助，祝您健康！

      指導(dǎo)意見(jiàn)：
      咨詢者為5歲男孩的家長(zhǎng)，他既然在家里都好好的，到學(xué)校就變了，說(shuō)明環(huán)境對(duì)他的影響很大，他的情緒容易受到環(huán)境的影響。建議要好好跟孩子交流一下，看看他的內(nèi)心到底是怎么想的，是不是對(duì)學(xué)校的某些方面感到不滿？一般學(xué)校里也有心理老師的，讓老師對(duì)他進(jìn)行疏導(dǎo)。
      

      病情分析：
      您好,孩子的情況平時(shí)還是要多交流溝通的,多帶孩子戶外活動(dòng),多和同齡孩子接觸交流吧.
      指導(dǎo)意見(jiàn)：
      現(xiàn)在小孩子家里都是一個(gè),什么事都以孩子為中心,到學(xué)校以后,和同學(xué)之間就容易發(fā)生一些矛盾,所以平時(shí)家長(zhǎng)要多開導(dǎo)一下,讓孩子學(xué)會(huì)分享.