老師，我一直就是帶L的說的特別不好

      病情分析：
      你好，很高興為你解答，通過你所描述的情況來看，你說的這種情況不屬于病態(tài)的問題的，
      指導意見：
      你說的這種情況并不是屬于病態(tài)的問題的，這種情況只要自己加強練習就可以克服的。
      

      病情分析：
      目前的這種情況就是用方言，這種情況要考慮有沒有舌系帶過短，可以通過口腔科看一下。
      指導意見：
      平時可以進行適當?shù)恼Z言鍛煉，這種情況就是一個長期的鍛煉過程是可以改變的，可以面對復讀機，練習，讀新聞報紙。
      

      你好！根據(jù)你說的癥狀有可能是常見的舌系帶過短導致的，建議到醫(yī)院查一查，如果是這種情況，做一個小小的手術就可以解決了。
      
      以上是對“老師，我一直就是帶L的說的特別不好”這個問題的建議，希望對您有幫助，祝您健康！

      病情分析：
      您好，根據(jù)您的敘述情況，主要考慮地區(qū)個人說話習慣不一樣，也不排除有點舌頭短引起的，
      指導意見：
      您好，建議您放松心情，注意休息，盡量平常慢慢學著聯(lián)系一下說話語氣，慢慢調整。
      

      病情分析：
      您好根據(jù)您的對現(xiàn)在情況的描述，應該就是一個發(fā)音習慣的問題。
      指導意見：
      建議進行普通話練習，應該是可以糾正的，可以尋找一些練普通話的方法，試著去改變，一定可以的。世上無難事只怕有心人。
      

      病情分析：
      19歲的男性，說話時對聲母是l的說不清楚，這個需要解決的是?母的問題，
      指導意見：
      這個應該要學習的是拼音，需要從基礎的開始學習起來，只有學發(fā)音好了，就不會混合了。