健康咨詢描述: 高二的學(xué)生,一進(jìn)教室門(mén)就感到很壓抑,很想上學(xué),但是又不知道能不能堅(jiān)持的上完學(xué)。
病情分析:
建議您冷靜下來(lái),不要一個(gè)人多想,多出去走走散散心,多看看自己的優(yōu)點(diǎn),多看看身邊的美好,學(xué)會(huì)用心和人交往,讓生活充實(shí)起來(lái)。
指導(dǎo)意見(jiàn):
以前是否有軀體方面疾???是否有去醫(yī)院檢查過(guò)?初步分析考慮有一定的抑郁癥狀,需要引起重視哦,可以通過(guò)??浦委煾纳七^(guò)來(lái)的。
根據(jù)咨詢者的描述,目前存在一定的抑郁情緒,一方面與精神心理因素有關(guān),內(nèi)容可能有厭學(xué)情緒,另一方面也與個(gè)人的人格特征有關(guān),嚴(yán)重者需要心理治療。
建議平時(shí)盡量調(diào)整心態(tài),放下?lián)暮徒箲],多和正能量的朋友交流,多培養(yǎng)一些興趣愛(ài)好,如旅游,唱歌,畫(huà)畫(huà)等,有效釋放負(fù)面情緒。
以上是對(duì)“高二的學(xué)生,一進(jìn)教室門(mén)就感到很壓抑”這個(gè)問(wèn)題的建議,希望對(duì)您有幫助,祝您健康!
治療抑郁癥。治療伴有或不伴有廣場(chǎng)恐怖癥的驚恐障礙...[說(shuō)明書(shū)]
本品用于。 1. 治療各種類型的抑郁癥,包括伴...[說(shuō)明書(shū)]
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