學校體檢到我這，醫(yī)生聽我心跳聽了兩次

      病情分析：
      根據你說的情況這個對號可能是屬于身體沒事的意識不要放在心上的
      指導意見：
      建議這個如果是醫(yī)生沒有安排什么就應該沒事的不要過度的放在心上，多注意聽取醫(yī)生的意見
      

      病情分析：
      那你這個問題說的不太明白，具體的情況你可以再詳細的說明一下。
      指導意見：
      應該是，所以通過了，如果打對號的話，是不是證明已經合格了？這個問題不是特別明白。
      

      病情分析：
      你好，正常心率60-100次每分鐘，為竇性心律，聽診主要是聽節(jié)律快慢，整齊不整齊。
      指導意見：
      建議營養(yǎng)搭配，勞逸結合，適量運動增強體質，保持好心態(tài)，如有不適及時正規(guī)治療。
      
      以上是對“學校體檢到我這，醫(yī)生聽我心跳聽了兩次”這個問題的建議，希望對您有幫助，祝您健康！

      病情分析：
      15歲年輕男性，體檢過程中聽診，最常見的原因是有心臟雜音。
      指導意見：
      體檢過程當中，如果聽診之后，可能會出現(xiàn)心臟雜音，可以去做一個心臟彩超，看一下有沒有問題