健康咨詢描述: 兒童很調(diào)皮老師反應(yīng)可能是多動(dòng)證,請(qǐng)問怎么預(yù)約
這么大的孩子正是多動(dòng)的時(shí)候。這就需要家長(zhǎng)和老師共同的來和孩子溝通交流,而且采取表?yè)P(yáng)的方法教育。而且不要給孩子吃刺激性的零食飲料外賣。吃上鈣鐵鋅口服液。
病情分析:
你好!多動(dòng)的情況有可能是孩子的性格和天性,沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)或太好動(dòng)的情況,并不一定是多動(dòng)癥。
指導(dǎo)意見:
看兒科,檢查微量元素情況和甲狀腺功能方面,看是否有異常,有異常再考慮其他處理。
病情分析:
這種情況要注意配合神經(jīng)系統(tǒng)的檢查,來同時(shí)進(jìn)行判斷治療。
指導(dǎo)意見:
保持良好的生活習(xí)慣,飲食習(xí)慣,配合心理醫(yī)生的心理狀態(tài),同身心調(diào)節(jié)控制。避免超負(fù)荷的勞累,
以上是對(duì)“兒童很調(diào)皮老師反應(yīng)可能是多動(dòng)證”這個(gè)問題的建議,希望對(duì)您有幫助,祝您健康!
病情分析:
你好,對(duì)導(dǎo)致(兒童多動(dòng)癥)ADHD病因中的環(huán)境因素進(jìn)行早期的產(chǎn)前識(shí)別、必要的實(shí)驗(yàn)室檢查,然后進(jìn)行預(yù)防和治療。
指導(dǎo)意見:
對(duì)幼兒園和小學(xué)兒童進(jìn)行ADHD的早期篩查,在社區(qū)和學(xué)校隊(duì)重點(diǎn)人群加強(qiáng)ADHD相關(guān)知識(shí)的宣傳和培訓(xùn)工作,提高家長(zhǎng)、老師、基層保健醫(yī)生對(duì)ADHD癥狀的早期識(shí)別水平,及早讓患者診治,提高ADHD的早期識(shí)別水平和診治水平,減少疾病對(duì)自身、家庭和社會(huì)的危害。祝你健康
病情分析:
你好,這位朋友,多動(dòng)癥的孩子多數(shù)存在智力障礙,調(diào)皮的孩子多數(shù)聰明。
指導(dǎo)意見:
多動(dòng)癥是兒童時(shí)期的心理障礙性疾病,多數(shù)孩子存在學(xué)習(xí)障礙,需要及時(shí)到心理醫(yī)院就診治療的。
病情分析:
這種情況需要去醫(yī)院兒童保健科就診??梢宰鰝€(gè)智力測(cè)試和偉思
指導(dǎo)意見:
能夠確診或者排除多動(dòng)癥。排除就不用處理了,如果確診,可以吃多動(dòng)寧膠囊和靜靈,串珠子走直線
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