快初中了，學習量逐漸增多

      病情分析：
      你好根據(jù)你的描述這種情況壓力大導致心理緊張得原因
      指導意見：
      建議你可以給家長老師溝通說說你的想法平時不要自己悶著要多溝通多聽聽別人的意見
      

      病情分析：
      你好，根據(jù)你的描述，你現(xiàn)在正處于人生的黃金階段，應該無憂無慮的生活。
      指導意見：
      建議放松心情，避免緊張，盡自己的努力就可以了，不要和別人做對比，有什么問題可以及時與同學，家長溝通。
      

      病情分析：
      生活也不只是學習，如果壓力太大可以跟父母溝通，自己也要懂得適當自己。
      指導意見：
      平時休假的時候可以和朋友一起出去玩，多多和朋友同學溝通，人活著就是希望。
      
      以上是對“快初中了，學習量逐漸增多”這個問題的建議，希望對您有幫助，祝您健康！

      病情分析：
      學習是為了以后更好的生活，如果現(xiàn)在這么灰心，建議稍微放一放學習，調理一下。
      指導意見：
      該干什么年齡做什么，如果現(xiàn)在不好好學習，以后很難有這么寶貴的時間了，所以父母希望你好好學習，但是學習也確實不是生活的全部，可以戶外玩玩，調理心情以后，進入一個最佳的學習狀況。
      

      病情分析：
      你的情況是快初中了，學習量逐漸增多，太累了，對生活沒有了希望，人生本就是這樣，有累有閑。
      指導意見：
      從你的情況來看，主要是快初中了，學習量逐漸增多，太累了，對生活沒有了希望，每一個人生階段你要做這個階段該做的事，現(xiàn)在累是為了以后的閑，努力才是唯一的出路。
      

      病情分析：
      我也曾是你這樣的年紀，每個年齡都有各種煩惱，每個人都一樣！希望你選一個自己可以實現(xiàn)的目標，既有成就感，又不會太難實現(xiàn)，沒有人非得考第一名，因為第一名只有一個！
      指導意見：
      我也曾是你這樣的年紀，每個年齡都有各種煩惱，每個人都一樣！希望你選一個自己可以實現(xiàn)的目標，既有成就感，又不會太難實現(xiàn)，沒有人非得考第一名，因為第一名只有一個！
      

      病情分析：
      你好，根據(jù)你的情況來看，初中生學習是你的任務和責任
      指導意見：
      個人建議可以和班上同學交流學習技巧以及方法，減輕學習壓力。更輕松學習知識
      
      以上是對“快初中了，學習量逐漸增多”這個問題的建議，希望對您有幫助，祝您健康！

      病情分析：
      你好，根據(jù)你的描述，按照你說的情況，這還是學習壓力大的原因導致的
      指導意見：
      根據(jù)你的描述，按照你說的情況，建議你，一定要放松心情，好好學習多跟同學交流，不懂的要問老師，希望就在前面。
      

      病情分析：
      活到老學到老，初中了學習壓力肯定會比小學時大的，需要個適應過程。
      指導意見：
      很多人都有煩惱的時候，你現(xiàn)在小升初環(huán)境改變了，角色也改變了，太累是正常的。注意調整自己心態(tài)，勞逸結合。很快你就會適應，看到新的希望，加油。
      

      病情分析：
      你好，根據(jù)你的病史，考慮你的心里壓力太大，建議及時調整心態(tài)
      指導意見：
      你們現(xiàn)在是學生，只有學習這一種事考慮，調整心態(tài)，改變思路學習，現(xiàn)在不應該很難的，長大后，生活中遇到的事比學習復雜多了，所以正確認識學習。
      

      病情分析：
      你好，每個孩子在這個階段都有像你這樣的情緒，不能因為學習量大而對生活失去信心，你還小不懂什么叫人生，每個人都是盡力過這個時期。
      指導意見：
      建議你，對學習感興趣，多和同學溝通，上課注意聽講，獨立完成老師留的作業(yè)，對你有信心，加油孩子。
      

      病情分析：
      你好！根據(jù)你說描述的情況，雖然學習緊張，但是必須正視現(xiàn)實，你一定要培養(yǎng)學習的興趣，抓住重點，必須努力學習，考出好的成績，你才能夠有美好的未來。
      指導意見：
      給你的建議是，請不要擔心害怕，保持良好的情緒，正直青春大好時光，一定要好好把握，學習好才是今后唯一的出路，不能把學習看成是一種負擔，而是要把它看成是一項重要的任務快樂的事情來完成，考出優(yōu)異的成績，來回報學校和老師，感恩你的父母，將來你一定是會幸福的。快樂的。
      

      病情分析：
      你好，進入初中后學習壓力確實大一點，但全世界的孩子都是這樣讀書的，別人可以的事我相信你也一定可以的，如果不逼自己一把，你就不知道自己到底有多優(yōu)秀。
      指導意見：
      像你這種情況，其實書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，你要帶著樂趣去看書，書中其實也有很多樂趣的，另外建議你適當去參加戶外活動及體育活動。